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精选 黄村 小学集体备课记录表 学 科 ?数学 年 级 ?三 地 点 办公室? 备课组长 胡成安? 参加人员 解艳丽 吴洪燕 胡国丽?黄贵珍 备课内容 长方形 正方形 备课过程 吴洪燕老师： 1、创设情景，激发兴趣：展示图片，学生观看后谈自己的感受和想法。 2、自主探究，解决问题：研究这些图形的特点。先独立思考， 3．在实际情景中丰富学生对四边形的认识。 4．关注学生的学习过程。 5．培养动手操作能力以及合作与交流的能力，发展空??????????间观念和创新意识。 6．培养对数学学习的兴趣。 黄贵珍老师： 在情境图的导入上要恰当引导学生感受数学在生活中的美感和用途。以便为揭示图形特点做铺垫。再者就是要把实物抽象成平面图形，要加以解说，引发学生提出问题、解决问题、动手操作的欲望。 备课小结 总之本节课，我们注重了上述的环节外，我们还需努力创造生活化的情景，让学生在具体情景和多种感官的参与下完成学习，让他们学得生动、学得兴趣盎然，归纳起来，本节课教学方法有：激趣导入法、自主探究法和练习法。 备课反思 所谓“一人计短，二人计长”，通过此次备课，老师们都明确了教学目标和教学方法及教学措施，大家各抒己见，气氛热烈。教师加深对教材的理解，拓展教学思路。老师们将难点、易混知识点摆出来，将有争议的内容拿出来，利用集体备课展开集体讨论，在心灵的碰撞间，各抒己见，