大班体育游戏：好玩的纸棍教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班体育游戏：好玩的纸棍教学设计Large class sports games: Fun paper stick teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班体育游戏：好玩的纸棍教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计意图： 时常能够看到孩子们在公园里捡起枯树枝耍来耍去，学孙悟空练本领的情形，《纲要》中指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性”“教师应善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值、把握时机，积极引导” 本次游戏选用纸棍为游戏主材料：安全环保、坚固耐玩。让孩子们充分想象并亲自尝试纸棍的各种玩法，充分发挥幼儿的自主创造性及“纸棍”的一物多玩的功能。 从幼儿自由（或两人合作）探索玩法—小组合作探索玩法，最后将玩法融会贯通进行竞赛游戏。层层递进由易到难，使幼儿在愉快的游戏中练习并提高基本动作的练习，锻炼身体的协调性与灵敏性，在合作游戏的过程获得游戏的乐趣。运用各种手段调动孩子们的积极性，使他们的思维得到充分发散，同时注重了合作能力的锻炼和竞争意识的培养。 活动目标： 1、尝试用多种方法玩纸棍，在一物多玩的活动中发展走、跑、跳等动作。 2、能在小组长的带领下，遵守游戏规则，锻炼小组合作能力。 3、在一物多玩的活动中，体验乐趣。 活动准备： 1、纸棍若干 2、辅助材料：报纸球、易拉罐、皮筋、啤酒桶积木、网球、鞋盒等 3、、平整的空场地、音乐磁带 活动过程： 一、热身：纸棍操 听音乐，带领幼儿利用纸棍进行热身：活动脖子、腰背、手臂、腿部等各部位。 二、一物多玩（重点）：好玩的纸棍 ● 自由探索 1、要求：与别人不一样的方法去玩一玩！ 2、集中交流：你（你们）是用什么方法玩纸棍的？请个别幼儿展示，适当玩玩别的方法。 ● 分组合作 1、任务与要求：在小组长的带领下合作玩纸棍，并遵守规则进行游戏。 2、幼儿活动，教师指导 引导幼儿用不同的方法合作玩纸棍（如跳格子、过小桥、炸碉堡、开火车、钻山洞、小马跳等等），游戏中不拥挤，不碰撞注意安全。 3、集中：互相交流各组玩纸棍的方法（请小组长介绍） 4、再次活动（尝试用其它小组的方法玩一玩） ● 比一比 1、选择一种幼儿感兴趣的纸棍的玩法进行比赛 2、幼儿进行练习3、组织幼儿进行比赛，提醒幼儿方法正确、遵守规则进行比赛 4、集中交流比赛情况 四、放松活动：放松腿、手臂、脚踝等部位，回活动室 Designed By JinTai College