中考物理总复习电学实验专题(ppt课件.docxVIP

s 专题复习目标 1、会画探究欧姆定律、伏安法测电阻、测量 电功率的电路图及会连实物图。 2、回忆探究欧姆定律、伏安法测电阻、测小 灯泡的电功率的原理及实验步骤o 3、回忆原实验表格及数据，会根据原实验数 据分析归纳得出结论。 重点=1、画电路图、连实物电路 2、分析数据的过程及方法 探究欧 姆定律 电学实验 测电阻 测小灯泡电功率 测测人 测壬电功率p 回顾实验一：探究欧姆定律 电路图:实物图: 电路图: 方法与步骤: 1、连好电路，移动滑动变阻器，并记下几组电压和电流的值: 实验次数 电阻 UIV IIA 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 2、换接其他电阻，移动滑动变阻器，记录电流表的示数: 实验次数 电压U=3V R/G Z/A 1 5 0.6 2 10 0.3 3 15 0.2  根据两个表格的实验数据，分析得出结论 表一：探究/跟C/ 表一：探究/跟C/关系 表二：探究7跟关系 实验次数电阻Ul\f 实验次数 电阻 Ul\f //A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 图像 O o O M o - -\ f \ i i r u/v 12 3 结论 当电阻一定时，导体 中的电流跟导体两端 的电压成正比。 实验次数 电压U=3V R] Q //A 4 5 0.6 5 10 0.3 6 15 0.2 图像 I/A 0.6 0.3 -\ 0.2 一 \ 1 1 1 0 5 10 15 U/V 结论 当电压一定时，导 体中的电流跟导体 的电阻成反比。 I芻鑼鬻进一步分析可以得出’电流、电压、 署管M岁电流，跟导体两端的电压成正比, 跟导体的电阻成反比。 这就是著名的欧姆定律。I=U/R 4、 实验注意事项： 连电路时，开关应断开。 滑动变阻器应移到阻值最大处。 5、 实验中滑动变阻器的作用分别是： 在研究电流跟电压的关系中，改变电阻的电压和电流。 在研究电流跟电阻的关系时，保持电阻两端的电压不变。 达标练习 1、小明在探究电流跟电压的关系时，用开关试触，发现电流 表指针超过量程，若电路各部分都正常无损，则产生此现象的 原因是：电流表的量程太小 ；若发现指针左偏，则产生 此现象的原因是电流表正负接线柱接反 2、如果他想探究电流跟电阻的关系，实验中他先后用了 10Q、 20Q、30Q三只电阻，则他还要调节滑动变阻器，使其阻值 变 才从而保持 电压表的示数不现下对应的电流值。 ］如图所示是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。 由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究 某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法 实验探究分两步进行：乩保持 不变，探究电流与电 压的关系；b?保持 不变，探究电流与电阻的关系。 某步骤的实验中，第一次是把150的电阻接入电路，调节滑动 变阻器的阻值，使电压表的示数为2.5V,读取电流表示数；再把 150的电阻换成100的电阻，继续进行实验…… a)请你在下图中连接第一次实验所需的电路；  b）当把15Q的电阻换成100的电阻后，闭合开关，电压表的 示数将 ; （4）在探究过程中，滑动变阻器所起的作用有： a） b) （5）右上图是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻 不变，电流随电压变化的图像是 图（选填“甲”或“乙 j O  回顾实验二：伏安法测电阻 2、测灯泡电阻: 实验中滑动变阻器的作用分别是: 1、在测定值电阻时：改变电阻的电压和电流 2、在测灯泡电阻时：改变灯泡的电压和电流 达标练习二: 1、小刚同学想用伏安法测一段电阻丝R的电阻，已连 接了部分电路，如图所示，请你帮他完成： (1)用笔画线代替导线，将电路补充完整。  (2)当电压表的示数为3.6V时，电流表的示数如下 图所示，这时电路中的电流是0?3 A,电阻丝的电 阻为12 Q。小刚通过改变被测电阻两端的电压, 共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻 的平均值，这样做的目的是：减小误差，使平均值更 接近真实值  1）小明根据图甲所示的电路图，将图乙中的实验 器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认 为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连 接错了，建议小明改接。①请你在接错的那根线 上打“X”，并另画一根导线，使电路连接正确； ②如果不改接这根导线，对实验的影响是： （具体说明是什么 影响）. 10 2 10 2 2)小明将电路改接芷确后，合上开关，调节变阻器的滑 片到某位置时，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电 压表的读数是—V,电流表的读数是_A,被测电阻心的阻 值是 Q o (3)小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整 理实验器材结束实验?你认为他们的实验真的结束了吗？你 会给他们提出什么建议呢？ ①写出你的建议： ②你提出这个