人教版高中历史必修二 第5课 开辟新航路课件 共29张.ppt

第 5 课 开辟新航路 世界市场进 程 时 间 推动因素 初具雏形 新航路开辟后 新航路的开辟 殖民 掠夺 初步形成 19 世纪 中期 第一次工业革命 以炮 等贸 最终形成 20 世纪 初 第二次工业革命 资本主义世界市场的形成 过程 导 言 15 世纪以来，人类社会的发展进入了一个新的阶段， 的世界开始真正意义上地连成了一个整体，彼此隔膜的 开始相互认识和了解，也展开了相互的竞争。 正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起，经 发现而引发的国家竞争，拉开了不同的文明间相互联系 视，同时也相互对抗和争斗的历史大幕。地理大发现的 呢？我们今天一起来学习 一 新航路开辟的背景 1. 新航路的含义 新航路 是指十五、十六世纪之交，西欧各国 经过一系列航 海探险活动，开辟的 通往美洲 、 绕非洲到东 方 以及 环球航 行的航路 。西方史学界有人把新航路开辟的 过程称为“地 理大发现”。他们认为，在这个过程中欧洲 人发现了许多 以前根本不知道的地方。 2. 阅读下列材料，归纳新航路开辟的原因 材料 1: 1500 年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资 芽，金银日益取代土地成为社会财富的主要标志，金银成 手段。 —— 《全球通史》斯塔夫里阿诺斯 材料 2 ：“黄金是一个令人惊叹的东西 ! 谁有了它，谁就能 的一切。有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是可以做到的 伦布 材料 3 ：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装 都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界， 园。” —— 马可 · 波罗 材料 4 ： 15 世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占 和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税 高 8 — 10 倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通 航线。 —— （周一良、吴于廑主编：《世界通史 · 中古 材料 5 ：在欧洲西南端的西班牙于 1492 年收复了阿拉 利亚半岛上的最后一个据点。并且在斗争中产生了强 绪：热忠于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依 奥斯曼土耳其占领传统商路 —— 商业危机 西欧人传播天主教热情 —— 宗教根源 3. 阅读图文材料，归纳新航路开 辟条件： 航海技术的 进步 造船技术的 进步 地理知识的 增加 中央集权的支 持 多 桅 帆 船 “ 地圆说” 航海发现是首先在葡萄 牙作为国家计划的，是一个 全国计划，是一个由一个王 子主持的计划。这使得葡萄 牙的航海大发现不像那些商 人为贸易所进行的孤立探险， 而是一个两百年来有规划、 有系统组织的任务和策 略 …… —— 《大国崛起》解说词 好望角 迪亚士航线 哥伦布航线 达 ? 伽玛航线 麦哲伦航线 1492 1487--1488 1497--1498 1519--1522 二 新航路开辟的过程 时间 人物 国别 航线 1487--1488 迪 亚 士 1492 哥伦布 1497--1498 达伽马 1519--1522 麦哲伦 开 辟 新 航 路 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙 欧洲 - 非洲 好望角 欧洲 - 美洲 欧洲 - 好望角 - 印度 欧洲 - 美洲－ 亚洲－欧洲 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 一个中心 两个 方向 两条航线 四个 人物 欧洲 东 西 西欧 — 非洲 — 印度 西欧 — 美洲 — 亚洲 — 西欧 哥伦布、麦哲伦 迪亚士、达 · 伽马 哥伦布 对当时欧洲提出的 地圆说极感兴趣，相信只 要一直向西航行，就一定 能到达中国和印度。虽然， 还没有一个探险者能够用 行动证明这一点，但是， 哥伦布决心一试。 在太平洋上，他们有 3 个月零 20 天里，只能吃碎 成粉末、满是蛀虫的饼干， 许多船员得了坏血病，纷 思考：航海 有哪些值得 习的精神？ 三 新航路开辟的影响 “ 由于新航路的开辟，东 西两半球的不同文化圈的 大汇合，加速了人类从传 统农耕文明向现代工业文 明转变的过程 …… 没有了 美洲贡献的大量金银与物 质财富，没有北美的自由 移民恳殖区，西方资本主 义的发展将会缓慢的多， 英国也不可能成为发动工 业革命的国家 …… 没有把 世界连成整体的地理大革 命，也不可能出现推动否 阅读材料，思考下列问题 思考：新航路的开辟对 人类社会有着重要的影 响 . 有人说它是世界市场 联系之路 , 有人说它是人 类文明交流之路 , 也有人 认为它是殖民掠夺之路 , 以及人类思想震撼之路 . 你是怎么认为的呢？ 材料一：所谓的商业革命，欧洲的商人和殖民者在 欧亚非美之间建立了直接的商业联系 …… 初步形 成了一个广阔的世界市场；欧洲的商路和贸易中心 随之由地中海转移到大西洋沿岸，意大利的商业垄 断地位逐渐被葡萄牙西班牙尼德兰英国所取代。 材料二： 16 世纪，欧洲的黄金从 55 万公斤增加到 11