小班美术《气球带我飞》教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 小班美术《气球带我飞》教学设计Teaching design of small class art balloon takes me to fly 编订：JinTai College 编订：JinTai College 小班美术《气球带我飞》教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1．认识五彩的气球及纽扣，学会用相应的蜡笔颜色进行连线。 2．选择喜欢的动物卡片及纽扣，学会运用撕贴双面胶。 3．积极参与美术活动，培养对美术手工的热爱，体会成功的乐趣。 活动准备： 物质准备： 1．自制的小象、小猴、小兔、小猫等动物卡片28张。 2．彩色的纽扣若干颗、放纽扣的篮子，胶水（28），白纸（若干张）彩色的蜡笔若干支。 3．课件及气球ppt，示范画一张。 知识准备： 让幼儿认识双面胶，知道双面胶的使用方法。让幼儿知道胶水的用法，注意用完胶水后要将胶水盖子盖盖紧。活动过程： 情境导入，激发幼儿兴趣师：最近森林里的小动物们可烦恼了，他们想去天空中旅行？可是他们没翅膀，怎么去呀？小朋友们，你们能帮助它们想想办法吗？ 幼：坐飞机去，坐热气球，跟着气球飞上天。 师：你们的想法都很棒，你的想法和大象说的一样，跟着气球宝宝飞上天。 拿出纽扣，教师示范讲解1．出示范画，仔细观察 师：小朋友你们看看这幅图上有什么？今天呀，我们用纽扣作为气球，完成一幅有趣的纽扣贴画。想不想知道怎么做？ 2．教师示范讲解 选取你喜欢的动物卡片，将动物卡片用胶水粘贴在白纸的下面，然后再选择自己喜欢颜色的纽扣，纽扣上有双面胶，我们用小手慢慢的把白白的撕下来，然后粘在白纸的上面。粘气球时要一上一下有规律，不要把气球靠的太近否则气球飞不上去的。贴完纽扣后，我们拿起桌上的蜡笔，给气球和动物之间，用一样颜色的线条给它们连接起来。师：连完后，这样一幅好看的作品就完成了。你们会了吗？ 教师提出作画要求每个人都有一张操作纸，拿到纸后，要把白纸竖过来放，要不然气球就飞不高了。然后选择自己喜欢的动物及纽扣，进行粘贴。打开胶水后，不要将胶水盖子乱扔，统一放在桌子的中间。用胶水时，不要粘到手上和衣服上，注意保持干净、整洁。小手撕双面胶时一定要细心，只把白色的撕下来。撕完的纸不要乱扔，放到自己的小碗中。幼儿操作，教师巡回指导师：小动物们都快等不及了，你们快去帮助他们吧。 1．提醒幼儿作画时的注意事项 2．对于在作画过程中有问题的幼儿，进行及时的帮助与解决。 五、作品展示，师幼共评 师：请完成的小朋友将作品贴在展示板上。我们一起看看有哪些小动物们一起跟着气球宝宝去天空中旅行了呀？ 1．幼儿评价 师：我请小朋友来说一说，你最喜欢哪一幅？为什么？ 2．教师评价 师：小朋友们的作品都很棒，唯一美中不足的就是，气球的线，有点乱，如果我们把线再画画好的话，你们就是我们班的小小美术家了。不过小动物们都很开心，他们说空中旅行真好玩！ 3．活动结束 师：那等小动物们旅行回来，我们在和他们一起玩吧！ Designed By JinTai College