健康领域 聪明的蚂蚁（体育）教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 健康领域 聪明的蚂蚁（体育）教学设计Intelligent ant teaching design in health field 编订：JinTai College 编订：JinTai College 健康领域 聪明的蚂蚁（体育）教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园小班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 1.练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的四肢肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。 2．通过游戏，幼儿能正确摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。 准备： 铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。 过程： 1.导入活动，引发兴趣 “今天，我们学做蚂蚁，老师做妈妈，小蚂蚁跟妈妈一起去散步”（戴上头饰）齐声： 今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早 穿上漂亮花花衣，跟着妈妈去散步， 东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆， 跑跑跑，喊来朋友一起抬，扛着豆豆回家喽！ 2.探索练习 （1）找朋友 “我们小蚂蚁有许多好朋友,看看他们是谁?”（车，马，象，兵） 小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。妈妈示范，手脚着地的正确动作，幼儿模仿。 （2）听信号变速爬行 妈妈手里拿小鼓，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时注意动静交替，掌握运动量。 （3）听信号变换方向变速爬行 我们小蚂蚁还有一个本领，会听妈妈的信号朝不同的方向爬。 刚才，我们小蚂蚁跟妈妈学了哪些本领？（向前爬，向后爬等） 3.游戏:送棋宝宝回家 “呜、呜”“谁在哭”（是皇后），“怎么啦？”“我们在草地上做游戏，现在不认识回家的路了。” 妈妈：“我们送棋宝宝们回家好吗？”每个幼儿找一个棋宝宝送回家，直到送完为止。 （把手脚着地爬这一技能和摆放棋子运用到游戏中，加强练习和巩固） 4.延伸： 棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。 随音乐轻松做律动。  聪明的蚂蚁（市红光小学 张煜培） 从前，在大森林里，有一只长着长腿的兔子，奔跑起来犹如利箭，所以，它非常的骄傲自满，于是，兔子找到蚂蚁，傲慢的说：“蚂蚁，明天，我要和你在山上赛跑，怎么样？”蚂蚁思考了片刻，便答应了。 第二天一大早，它们就在约定的地方开始比赛了，兔子喊一声“预备——开跑！”就飞快地跑了起来，可蚂蚁一点也不着急，反而说：“快跑啊！我要追上了！”兔子听了，更加迅速的跑着，跑完了第一座山，回头一望，蚂蚁连个影子都没有，高兴地说：“只不过是吹牛罢了，小小一只蚂蚁怎能追上我呢！”它越来越得意洋洋，没想到蚂蚁已经在它的后面说话了：“兔大哥，你说什么呢！我已经在这等你很久了，你怎么现在才来啊？”兔子一听，大吃一惊，就加速地跑了起来。等她来到第二座山时，还没来得及回头看蚂蚁，蚂蚁又在它后面说话了：“兔子大哥，比赛我赢了，你输了。” Designed By JinTai College