大班英语：Let’s Count教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班英语：Let’s Count教学设计Large class English: lets count teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班英语：Let’s Count教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1、体验游戏活动的快乐。 2、学会 one two three four five . 听懂问句“how? many ….” 3、培养幼儿乐于大胆参与游戏的行为。???? 活动准备：??? 1、苹果树5棵、苹果15个。??? 2、英文1至5，框框五个、苹果方块一个,方块上有一只老虎。 3、请一名教师扮演老虎。???? 活动过程： 一、t: hi?? good? morning? everybody .look , teacher′s? say“morning ”to? you? teacher′s .??? 手指游戏： ??? one finger one finger turn turn turn turn to a chick, chick? chick? chick??? two finger two finger turn turn turn turn to a bunny jump? jump? jump??? three finger three finger turn turn turn turn to a cat? miao? miao? miao??? four finger four finger turn turn turn turn to a dog roof? roof? roof??? five finger? five finger turn turn turn turn to a tiger? a tiger is coming 二、通过苹果树和苹果引出活动。??? t：look? over? here .?? what can you see . （i? see? ） do you like apples ？? ?? 教师问幼儿，幼儿回答苹果有多少，并教幼儿读单词，并拼读。??? t：how? many? apples .? one…?? let’s? count? together . 三、游戏 《格子方块》 1、听音说单词： 老师做抛方块的动作，当方块停止后，宝宝大声用英文说出方块上数字的名称。??? t: how? many … ??? c: is number … 2、当你看到是方块上的数量是3的时，就要跑到数字three的框框处，当你看到方块是老虎的时候马上跑回座位关上门。（分组游戏，先请男孩子或女孩子。）??? t:? oh? 3? bunnies ,? please? go? to the? number? 3 , ok .??? t:? a? tiger? is? coming ,? shut? the? door . ok??? t:? how many …, how many …? let’s? count one …??? t:? one…? go? go? go 四、多媒体?? let′s? watch?? tv ??? look? carefully?? please .?? please? listen? and? watch .?? let′s? count … Designed By JinTai College