大班音乐游戏：《帽趣》教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 大班音乐游戏：《帽趣》教学设计Big class music game: teaching design of fun of hats 编订：JinTai College 编订：JinTai College 大班音乐游戏：《帽趣》教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计思路： 在幼儿的一日活动中，在大多数时间里，游戏和音乐经常各自存在出现着，一提起音乐就想起唱歌，歌表演，对于游戏，那可是激发了孩子爱玩的天性，我觉得把游戏渗透进音乐，会让孩子更轻松、愉快地接受。 帽子作为音乐游戏的主要道具，也是平常最常见的，选一首简单的节奏型音乐，让孩子跟着音乐打节奏，然后变成传帽子，各个环节的规则由浅入深叠加，游戏中学到知识和本领。 活动目标： 1、培养幼儿的身体协调能力； 2、感受音乐动静交替的旋律，在游戏中体验节奏的变化； 3、喜欢参加音乐游戏，能感受到活动带来的快乐。 活动重难点： 1、一开始的基础型节奏，“请”往右边； 2、出现的“大明星”及时拉着好朋友到中间跳舞； 3、引导幼儿大胆创编舞蹈动作。 活动准备： 1、音乐《乐器大联欢》； 2、明星帽六顶；3、小凳子26把；4、幼儿25名。 活动过程： 一、创编舞进场，引起幼儿兴趣。 1、教师带领幼儿随音乐进场（2遍音乐）； 2、引导幼儿创编自己喜欢的动作； 3、围圈坐下。 二、游戏开始，并逐步累加游戏规则； 1、带领幼儿随音乐用手打节奏。 师：“请小朋友伸出你的右手，我们开始做游戏了！ 把你的右手轻轻地放在右边小朋友腿上，现在你的手放在谁的腿上，待会就拍他的腿。” 2、随音乐打节奏。（1遍音乐） 三、出示一顶明星帽，进入游戏，（请出大明星跳舞） 1、引导幼儿把拍腿的动作改成传帽子，教师做示范。 2、再随音乐传一次。（1遍拍腿音乐） 3、增加难度，在头上传帽子。 4、随音乐试一试。（1遍拍腿音乐） 四、请出“大明星”跳舞。 1、教师讲解游戏规则。 师：“拍腿的音乐一停，帽子在谁头上，谁就是我们的大明星。”（拍腿的音乐一停，按暂停。） 2、播放下面的音乐，请幼儿感受音乐的不同。 引导幼儿说出后面的节奏比较欢快。 3、累加游戏规则。 师：“这段欢快的音乐就请大明星到我们中间的舞台上为我们跳舞，可以跳自己喜欢的动作，也可以和别人不一样，最后摆一个好看的造型！” 五、“大明星”再找朋友 1、“大明星”一出现，可以戴上帽子拉着自己好朋友一起到中间的舞台跳舞，创编舞蹈。（朋友不限，但速度要快）（一遍音乐） 2、出示一顶明星帽。（一遍音乐） 师：“我们现在要传两顶明星帽了，会有两位大明星出现，这两位大明星在欢快节奏一起来时，快速去找好朋友，并拉到中间舞台跳舞，最后摆个好看的造型。” 3、又出示两顶明星帽（传四顶）1遍音乐。 4、再出示两顶明星帽（传六顶），连续完整两遍。 六、结束游戏。 Designed By JinTai College