部编初中七年级语文下册课外阅读理解题及解析.pdf

部编初中七年级语文下册课外阅读理解题及解析 一、部编版七年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下面的文段，回答问题。 智者幽默心 孙燕华 ① 傍晚散步时，常与杨绛先生相遇，双方摆摆手以示问候。有一天，我看见她伸出手， 食指和中指做 V 字状，心想，先生 92 岁了，还挺时髦，用年轻人常用的手势。走近一 看，她食指和中指在不停地绕动。我问，这是什么意思？她笑着说： “小蚂蚁见面的时候， 就是这样互相碰碰触角，咱们这样就算打招呼啦！ ”我赶紧伸出两个手指和老人的手指碰了 碰。我们像孩子似的开心地笑了！ ② 老人带着一脸恬静的微笑走过去了。我对我先生说： “她老人家同钱钟书先生同舟共 济数十载，经过那么多风雨坎坷，还有这种童心的幽默真不容易啊！ ”先生说： “这是一种 修养，一种境界啊！ ” ③ 随后，我俩又回忆起 1993 年拜访冰心老人的一段往事。 ④ 当时冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人。她告诉我们， 前几天邮递员给她送稿费汇款单，跟她开玩笑，说： “您瞧，您老多有福气，坐在椅子上， 就等着来送钱！ ”老人笑着说： “我这是坐椅待币！ ” ⑤ 启功先生的幽默也是出了名的。他为自己写的墓志铭，我早就拜读过，每当想到文中 的 “瘫偏左，派曾右 ”，都会在酸甜苦辣的滋味中笑起来。前年夏天的一次拜访，让我又一 次切实领悟到先生幽默的功夫。 ⑥ 由于家中有一开山水小册页，没有图章，落款是 “元白 ”——启功先生的字，于是便将 册页带去，请老人补盖印章。老人一看自己这件二十多岁时的画，笑逐颜开，连连说： “是 我画的，补个章吧！ ”一方小小的印章刚盖完，老人又转身在窗台边上取了一个小铁盒，一 边开着盒盖，一边神秘地慢悠悠地笑着说： “来点儿炭疽（一种病毒，可提炼成白色粉末 状）！ ”一听 “炭疽 ”，我们全愣了，我伸长脖子看老爷子的铁盒子。 ⑦“白色粉末！ ”老人眼睛笑成一条缝，一边说，一边往外倒。 “这到底是什么？ ”我们急 着问。 “滑石粉！ ”老人抖了个大 “包袱 ”。我们全都大笑起来。噢！原来是他怕刚盖的印泥 粘脏了对合的画面，照例撒上这种粉末来吸干印油。 ⑧“嗬！您老怎么还知道炭疽呢？ ”我们逗乐儿地问。 ⑨“今夭早晨看报，美国那儿不是发现有人往邮件里投放一种白色粉末一炭疽嘛 ……” ⑩ 智者的幽默之所以意味隽永而各具特色，除了源于他们博大的学识之外，还由于他们 既丰富又坎坷曲折的生活阅历，是知识和生活造就了他们善于幽默的心。 （选自《北京晨报》） （1）给下列加下划线字注音。 ① 时髦 ________ ② 恬静 ________ ③ 册页 ________ ④ 隽永 ________ （2 ） 成语谐音往往会造成一种幽默的效果。请还原第 ④ 段中 “坐椅待币 ”这个成语。 （3 ） 通读全文，简要概括文中三位大师各自的幽默特点。 （4 ） 结合文章和你的生活实际，谈谈怎样才能造就 “善于幽默的心 ”。 （5 ）在上册书中我们曾学过冰心的作品《 ________》，她的诗集《繁星》《春水》是饱含 童真与母爱的智慧之作，其风格深受印度诗人 ________ 的影响。 【答案】 （1）máo；ti án；cè；j