中班美术《有趣的树叶粘贴》教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班美术《有趣的树叶粘贴》教学设计Teaching design of interesting leaf sticking in middle class 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班美术《有趣的树叶粘贴》教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计意图： 晨间活动时带幼儿在园操场上散步，看见地上有许多落叶，孩子们捡起来，开心极了。有的说：“这树叶像小船”“老师这树叶像小伞”“像小桃子”……孩子们七嘴八舌地说开了。看见孩子们对地上的落叶如此有兴趣，我何不抓住孩子的兴趣点带幼儿进行一次树叶粘贴活动呢？这样既可以让幼儿以树叶为材料进行艺术创造，发挥幼儿的想象力和创造力，又能让幼儿从情感上对秋天有更深层次的认识。于是我就设计了《有趣的树叶粘贴》这节活动。 活动目标： 1.尝试用不同形状的树叶进行拼图、粘贴，能表现出物体的主要形象特征。 2.发挥想象力和创造力。 3.体验创作过程带来的乐趣和自豪感。 活动准备： 1.课前请家长带幼儿上网搜索树叶粘贴作品进行欣赏。 2.收集各种树叶分类摆放。 3.ppt. 4.画纸、双面胶、剪刀、记号笔等。 活动过程： 一、出示树叶，导入课题。 1.“小朋友，这些是汪老师在小区里散步时捡到的树叶，看一看，它们一样吗？” 2.“这些树叶还可以变成一幅幅图画呢，我们一起来欣赏吧！” 二、播放课件。 1.欣赏几幅树叶粘贴作品，以其中一幅《两个小姑娘》为例，引导幼儿发现树叶粘贴画独特的表现手法。 师：图上有什么？小姑娘细细的腰是用什么做的？（叶柄）小姑娘的裙子好看吗？是怎么做的呢？（小结：用银杏树叶一层层粘贴上去的。贴的时候不一定每次把叶子全部露出来，可以根据自己想要的样子摆出来。） 2.看课件：微课程。了解树叶粘贴画所需材料和基本方法。 三、幼儿动手操作，教师巡回指导。 鼓励幼儿大胆创作，能表现出物体的主要特征。 四、展示、评价作品。（此环节放在下一节活动进行） 活动反思： 选择幼儿感兴趣的活动才能让幼儿主动学习。秋天的树叶来自幼儿的生活，成了幼儿手工制作的材料，中班幼儿又喜欢拼拼、贴贴，因此树叶粘贴画是根据幼儿的兴趣和内在需求组织的。《刚要》中强调：“在活动中要突出幼儿自主性、创造性，”在活动中为幼儿提供了许多树叶，让幼儿根据自己的兴趣和需要任意选择，为他们精心营造了一种宽松、自由的学习氛围，充分体现了开放性的特点。整个过程自然流畅，基本上是跟随幼儿经验生长的方向去提供及时的支持和帮助。幼儿在整个活动过程中处于主动参与的状态，探究发现和表现表达的热情是持续的。最后展示评价幼儿作品这一环节，我是利用单独一节活动请幼儿自己来展示介绍的，既有足够的时间又锻炼了幼儿的口语表达能力和胆量。另外，幼儿的热情持续高涨，在美工区可提供材料，继续让幼儿进行树叶粘贴活动。 Designed By JinTai College