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中班美术《漂亮的服装》教学设计 Teaching design of fine arts beautiful clothes in middle class
编订：JinTai College
编订：JinTai College
中班美术《漂亮的服装》教学设计
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
活动目标： 1．通过操作，使幼儿对滚画产生兴趣。 2．初步了解滚画的基本方法和技巧，巩固对色彩（红、黄、蓝）的认识和大中小的概念。 3．培养幼儿的欣赏美，感受服装色彩的美，体验乐趣。重点：指导幼儿观察色彩，对三种颜色的认识。难点：滚画的基本方法和技巧。活动准备：? 老师的范例五种，小兔的图片，挂服装的网架，各种球（乒乓球、高尔夫球、海洋球、玻璃球、弹性球），三种水粉颜料（红、黄、蓝）和放颜料的小碗18只，塑料篮子18只，纸剪的服装18件，音乐磁带，视频展示仪，夹子，抹布每组一块。?????????????? 活动过程： 一、开始部分?师：小兔开了一个服装店，我们去看一看，有些什么服装？（背带裤、长裤、圆领衫（长袖）圆领衫（中袖）大衣。 二、基本部分 1、小兔的服装漂亮吗？你觉得哪里漂亮？（从色彩方面引导幼儿说出三种基色调）线条上讲讲（粗、细） 2、我们也来帮小兔做漂亮的服装好吗？这漂亮的衣裤是怎么做出来的呢？?用展示仪，引导幼儿看三种颜色，三种球，有什么不同？幼儿：有大有小，还有一只是中球）。老师一边讲一边演示给幼儿看，球滚过的地方留下一条好看的线条，幼儿讨论、回答。 3、请一位幼儿上来试试?师：谁想来试一试？注重把球蘸满颜色，滚好后，把球放回原来的小碗里，用毛巾擦干净小手。 4、交代要求，老师巡回指导?幼儿自选去滚画衣裤，老师巡回指导，中间放钢琴曲，提醒幼儿注意的地方。 5、展示幼儿的作品。 三、结束部分? 请幼儿互评，从线条、色彩上讲，幼儿欣赏。
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