试论幼儿园音乐活动常规培养.docxVIP

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2020-07-14 发布于山西
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试论幼儿园音乐活动常规培养.docx

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摘要热爱音乐是儿童的一种天性，优美动听的音乐可以给他们带来美的享受。音乐是情感丰富的艺术，幼儿具有喜形于色感情外露的特点，还难以用语言表达自己的情感，但“音乐中强烈的情绪对比和鲜明的感情描述正好抒发了幼儿内心感受”。[0]因此，音乐活动对幼儿的成长较为重要。由于幼儿园师资力量薄弱、教育观念滞后等原因使幼儿对音乐活动常规知识了解不足。在充分调研的基础上，本文认为培养音乐活动常规习惯需要采取以下措施： .西南师范大学出版社.2005] 通过多种渠道提高幼儿园教师的素质；加大对幼儿园音乐活动的投资，购买各种乐器、优化幼儿音乐活动环境；利用多媒体授课、培养幼儿学习音乐的兴趣；让音乐活动充分