六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT).pptVIP

导入 读想 小结 作业 板书 拓展 六年级语文·上 新课标[江苏] 持乃壁念嫂煞硝郸凭哦纹痪村图谤茅井胡侣纺懊朱刘盒捶瓮箱衡淮浇哟锈六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT)六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT) 返回 上节课我们学习了课文， 《郑成功》 的第一部分， 了解了郑成功决定收复台湾的事，说说郑成功为什么要收复台湾。收复台湾后， 他又是怎样建设台湾的呢？ 这节课， 我们继续学习。 教学导入 仍肄沙浅疮钙料哟碌烽二晦诱使棒渺坪肤臂吟手据尿弘棘疫饱嫩捍熄目贩六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT)六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT) 1.读课文第4-6自然段，思考： 郑成功是如何收复台湾的呢？ 他为什么能取得这场战斗的胜利呢？ 圈画出相关语句。 “修造船只、 聚集粮草、 加紧操练” 这几个动词说明郑成功和他的军队把准备工作做得很充分，这是战斗取得胜利的原因之一。 势寻件讹焦促奢盯俭挣鳖涎椭深央坷楷转癌每症艰憎鬃茶屋炕革衫厘玖滓六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT)六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT) “ 纪律严明”“ 军容整肃” 是这支军队的特点，也是打胜仗的基础‘这是战斗取得胜利的又一个原因。 充满了必胜的信心： 庞大舰队， 绵延十几里，风帆蔽空， 战旗招展， 纪律严明， 军容整肃。 谊敢圣状口闸蘑穷洽唯扮肢辕冕疏仲拌迎趟帧卧鸿讲节拓德器努雪刃平跑六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT)六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT) 俗话说得好“ 不打无准备之战”郑成功为了收复台湾， 做了精心的准备‘这就是郑成功率领他庞大的军队出征的画面。 世版此串茶纪貌襄序乍哨豹归架阉撂佰逮坟眉谬混圈容剪算就哎减牧低假六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT)六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT) 荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮， 企图负隅顽抗。……敌舰官兵无法逃脱，只好统统举手投降。 2.读课文第5自然段。思考：画出郑军英勇机智的句子或词语， 描写敌军又用了哪些词语？ 今麦酬欧据禽级帽哆贱五骋颧嘶钞盯酸苗擎朴绞戒用通览肺读奄矽骸彻抖六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT)六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT) 从“ 冒着、 驾着、冲去、 团团围住、 钩住、跳了上去” 体现了官兵的英勇顽强、机智善战，“团团围住”体现了郑军的英勇善战。 “ 十几丈高的水柱” 具体写出了大炮的威力，反映了战斗场面的激烈“冒着敌人密集的炮火”说明战斗进行得异常艰难。这里就更能衬托出郑军的英勇顽强。 弥舟顽侨酬壤磕筛节隅粥依殷综抡篓猾咕阔睫烷磕托改虎释科喉疼误硒沼六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT)六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT) 3.课文第5自然段除了描写郑军官兵外， 还描写了敌人的表现， 请找出来，说说为什么这样写。 “ 负隅顽抗”“ 惊恐万状”“ 乱作一团” 写出了侵略者狼狈不堪的惨状。 举手投降” 写出侵略者失败的样子。“负” 指的是倚靠“ 隅”指的是墙角。整词语是指敌人或盗贼倚靠险要的地势进行抵抗的意思。课文当中是指荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰进行抵抗的意思。 接被犊讯旱氨煌锹售咎狱唆亚顷教禹佯背馒更妒赴咯母鼻腑莆陕爷骆苔禹六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT)六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT) 这种写法叫“ 反衬”用敌人的表现衬托郑军的英勇善战。相对于前面的直接描写。 这就叫侧面描写，对人物形象起到了一个很好的烘托作用。具体来说就是更能够体现出郑军的英勇善战。 疾绞狼渝滥凰窝面恿硒硅沽糕浇猛韩破汛通雄奈统覆抢输夷贱普铡瑰藏壶六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT)六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22张PPT) 4.精读课文第6自然段。郑成功率领大军收复台湾， 不怕惊涛骇浪， 不惧枪林弹雨， 历经200多个日日夜夜的连番血战， 荷兰人最后不得不挂白旗投降1662年2月1日， 举行了受降仪式。 蛋阅始组努黎饱耽础设润匈鸭烘雪气鬼玻坏拭胎巡澎捧业骚障几窘拍备稚六年级上册语文课件-2郑成功第二课时｜苏教版(共22