中班美术活动：水果舞会教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班美术活动：水果舞会教学设计Middle class art activity: teaching design of fruit ball 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班美术活动：水果舞会教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动目标： 1．学习画出水果基本形状及表情。 2．自由发挥想象，大胆作画，表现出水果的各种不同姿态的变化。 3．通过绘画活动，体验丰收的喜悦。??? 活动准备： 1、《水果舞会》课件。 2、记号笔、油画棒、彩色卡纸贴于纸袋子上（每人一份）。 3、音乐（舞蹈）。??? 活动过程：??? 一、语言诱导，引出课题。 1.（出示信）??? 师：小朋友们，这是什么啊？这是水果宝宝寄来的一封信。??? 信上说：中一班的小朋友们好，我是水果宝宝，今年水果丰收了，我们要开一个水果舞会，欢迎你们来参加。??? 二、欣赏《水果舞会》课件，学习水果的舞蹈动作。 1.播放课件，幼儿欣赏《水果舞会》。??? 师：让我们一起走进水果宝宝的舞会吧。??? （出示西瓜）??? 提问： （1）瞧，这是谁呀？ （2）它是怎么过来的？ （3）它长什么样的？ （4）它的表情怎样呢？??? （出示石榴和梨子）??? 师：听到这美妙的音乐，蹦擦擦，蹦擦擦，谁跳着过来了？（石榴宝宝和梨子宝宝）??? 提问： （1）梨子宝宝是怎样跳舞的呢？xx，你来说一说。 （2）看看梨子宝宝的手臂举得高高的，伸得直直的，在不停怎样呀？ （3）那石榴宝宝呢？xx，你来学一学它的动作。学得可真像！它像在干什么呀？??? （出示苹果、香蕉、桔子）??? 师：又有哪些水果过来了呢？（苹果宝宝、香蕉宝宝、桔子宝宝）??????? 你们发现了吗？它们手的动作都一样吗？??? 师：首先，我们来看看苹果宝宝的手在怎样舞动呢？大家一起做一做。??????? 那香蕉宝宝的手呢？我们一起来学一学！（xx学得很像，xx学得最像，xx学得特别像）??????? 再看看桔子宝宝的手在怎样动呢？xx，你来学一学。（桔子宝宝的手一只上，一只下，这样上下甩动着，我们一起甩一甩）??? 总结：水果宝宝们跳起舞来可真神奇呀！有的两手举得高高的；有的一只手高，一只手低，脚还跷起来不停地跳动着；有的两只手不停地上下摆动着；有的两手*腰不停地扭动着。???????? ??? （出示整个ppt）??? 师：哇，这么多的水果宝宝在跳舞呢，你最喜欢哪个水果宝宝呢？??? 提问： （1）xx,你最喜欢哪个水果？（点开孩子说的那一个）为什么？它长什么样呢？你最喜欢它什么地方？ （2）xx，你最喜欢哪个水果？（点孩子说的哪一个）它长什么样？你为什么喜欢它？ （3）（教师点没说的那一个水果）它的眼睛怎么样啊？鼻子呢？还有一张怎样的嘴巴呀？ （4）再看看这两个桔子的手？（它们正手拉手跳圆圈舞呢）??? 三、幼儿作画，教师巡回指导。 1.师：小朋友们，你们也想去和水果宝宝一起庆祝丰收吗？让我们也变成水果宝宝吧！??? 提问： （1）你想变成什么水果宝宝？xx,你准备怎样跳舞呢？过会儿请你把它画下来。 （2）xx，你想变成什么水果呢？你会跳特别的舞吗？要和前面的水果宝宝跳的不一样哟！过会儿也请你把它画下来。 （3）xx，你还会跳和前面水果宝宝不一样的舞吗?跳给我看看，你也来画一画。??? 师：有的小朋友已经迫不及待想画了，画的时候，先想想你想变成什么水果宝宝就把它画在这张彩色纸上，要画得大大的，然后给它穿上漂亮的衣服，加上可爱的表情，画上优美的动作！ 2.幼儿作画，教师巡回指导。??? 师：小朋友们这就开始吧！??? 四、画展。 1.师： 画好的小朋友到那边打扮起来，你们相互之间说说你是什么水果，你是怎样跳舞的？（其他老师帮忙）??? 五、庆祝水果丰收舞会。??? 师：现在我们和水果宝宝们一起来庆祝丰收吧！（舞蹈时注意互动、表情等） Designed By JinTai College