- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
今泰学院推荐文档
第 PAGE
第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页
中班美术活动:蛋壳小猪教学设计Art activity in middle class: teaching design of eggshell piggy
编订:JinTai College
编订:JinTai College
中班美术活动:蛋壳小猪教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
【活动目标】
1、学习蛋壳小猪制作的方法。
2、通过活动,培养幼儿良好的动手动脑的习惯,体验成功的喜悦。
【活动准备】
1、实物教具:蛋壳小猪、小猪手偶。
2、蛋壳、彩笔、太空泥、彩纸、剪刀、胶水。
【活动过程】
一、导入,引起幼儿兴趣。
1、播放歌曲《小小猪》,幼儿听着音乐做律动走路进教室,分四组坐好。
2、教师:今天,我们班来了一位胖胖的小动物,你们猜它是谁呀?
(然后出示蛋壳小猪猪)
教师:噢!是小猪,还是一只胖乎乎的大肥猪。
3、观察幼儿操作材料,欣赏各式各样的蛋壳小猪。
提问:
(1)你喜欢小猪吗?为什么?
小结:小猪从来不会介意别人怎么看它,它不介意自己的外貌外形,小猪也从来没想过要离家出走,也不会轻易离家出走,它深信这世上只有主人对自己最好了。猪的优点多得很。小朋友,你们想不想也变成像小猪一样可爱、懂事呢?
4、教师指导幼儿思考或小组讨论如何变成一只可爱、懂事的小猪,各小组发表意见后,大家评一评谁的想法妙。
5、出示小猪手偶:(套上手表演)我是一只可爱的小猪,走啊走到你们身边来,小朋友,快快跟我快乐小猪吧!孩子们这时热情高涨,巴不得马上把小猪制作出来。
6、想一想,说一说,蛋壳小猪是如何做成的?
二、教师讲解制作方法:(示范制作过程)
(1)、长方形彩纸对折,剪出两片小猪耳朵。
(2)、将小猪耳朵轻轻折叠粘贴在蛋壳两测。
(3)、彩泥团出小猪鼻子的四条腿。
(4)、将小猪鼻子的四条腿固定在蛋壳合适的位置。
(5)、彩笔画出小猪的眼睛和鼻孔。
(6)、纸条搓出小猪尾巴粘贴在小猪身后。
(7)、蛋壳变成了小猪。
三、幼儿制作蛋壳小猪:
教书巡回指导
四、展览幼儿作品:
请幼儿相互介绍自己的小猪住在什么地方,在做什么?
【活动延伸】
1、将幼儿的作品进行展示并且。
2、针对幼儿的兴趣,设计调整活动计划和内容。使幼儿获得更丰富的经验。
【家园共育】
家长和孩子共同参与美术活动中去,帮助孩子树立自信心。
Designed By JinTai College
文档评论(0)