浅谈奥尔夫音乐的发展前景和应用——以聊城市为例.docVIP

聊城大学东昌学院本科毕业论文（设计） PAGE 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、前 言 1 1.1 选题意义 .. 1 1.2 研究的现状 1 1.3 奥尔夫音乐教育理念 1 二、聊城市奥尔夫音乐教学法应用现状 1 2.1 聊城市奥尔夫音乐教学法的应用现状 1 2.1.2 私立幼儿园 2 2.1.3 幼儿培训机构 2 三、奥尔夫音乐教学法应用中存在的问题分析 3 3.1 公立幼儿园应用中存在的问题 3 3.1.1 管理者教育理念认知匮乏 3 3.1.2 学校教学设施配备欠缺 3 3.1.3 教师的综合素质不够高 3 3.2 私立幼儿园应用中存在的问题 4 3.2.1 园长意识偏激 4 3.2.2 乐器配备不齐全 4 3.2.3 课程开设时间较短 4 3.2.4 师资队伍建设不足 5 3.3 幼儿音乐教育培训机构应用中存在的问题 5 3.3.1 教育体制不健全 5 3.3.2 教师素质参差不齐 5 3.3.3 教师流动性大 5 3.3.4 学费昂贵 6 四、对策及建议 6 4.1 加强政府和教育部门的宏观指导 6 4.2 正确解读奥尔夫音乐教学法的教育理念 7 4.3 完善教学设施 7 4.4加强师资培训 8 五、奥尔夫音乐教学法在中国的发展前景 8 5.1奥尔夫音乐将对中国本土化的研究产生重大的影响 8 5.2为建立符合中国国情的音乐教育哲学体系将提供很好的借鉴 8 六、聊城市奥尔夫音乐的发展前景 9 6.1 奥尔夫音乐将在聊城音乐教育发挥更大作用 9 6.2 奥尔夫音乐对聊城现阶段的教育问题的解决具备借鉴意义 9 七、结语 11 参考文献 12 摘 要 奥尔夫音乐在1980年由我国著名教育家廖乃雄引进中国。至今已在中国发展34年之久。本文从多方面研究奥尔夫音乐在中国本土化的分析，正确理解奥尔夫音乐教育体系，因地制宜发展我国民族音乐，大力加强奥尔夫音乐教学培训，壮大师资队伍，并研究奥尔夫音乐在国内和聊城地区今后的发展。本文通过自编调查问卷，对聊城市公办幼儿园奥尔夫音乐教学的教育理念、教材建设、乐器制作、教学实践等实施现状进行调查；以自己作为观察者对相关教学活动情况进行观察，并采用深度访谈对相关教师进行调研，本研究表明，奥尔夫音乐教学法对幼儿音乐能力的培养确实具有一定的促进作用。本研究结果为奥尔夫音乐教学法在中国的进一步推行提供了心理学依据和具体方法。 关键词：奥尔夫音乐；应用；聊城市 Abstract Orff music in 1980 by the famous educator Liao Naixiong introduced into China. Has 34 years development in China. This article research orff music localization in China from several aspects of analysis, the correct understanding of orff music education system, adjust measures to local conditions to develop the national music in our country, strengthen the Orff music teaching and training, strengthen the teachers troop, Orff music and research at home and the development of Liao Cheng area in the future. In this article, through the self-made questionnaire, the education of public kindergarten Liao Cheng orff music teaching concept, teaching material construction, instruments, teaching practice and investigate the implementation situation; With himself as an observer to look at the relevant teaching activities, and USES the depth interview to