授课
课题 火烧云 课型 讲读课文 2 课时
时间
知识与技能:
1. 认识“檀、喂”等 7 个生字,其中一个多音字“模” ,会写“必、胡”等 11
个生字,正确读写“凶猛、威武、镇静”等词语;
教学 2. 有感情要朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
过程与方法:
目标
1. 想象火烧云的奇异景象,感受火烧云的美丽景色。
2. 了解火烧云颜色和形状的特点。
情感态度价值观:
体会作者赞美自然景象的心境激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力。
教学
学习作者抓住火烧云颜色变化多和形状变化快进行观察的方法,积累优美词
重点 句。
教学
有感情地朗读课文,仿照课文描写的方法,说一段火烧云变化
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