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中班美术:美丽的鱼教学设计Middle class art: beautiful fish teaching design
编订:JinTai College
编订:JinTai College
中班美术:美丽的鱼教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
教学目标:
1、尝试运用多种材料表现鱼的美丽花纹,积累艺术表现的多种经验。
2、体验与同伴合作的快乐,对海洋动物有进一步了解的兴趣。
教学准备:
(认知准备)幼儿已有画鱼的经验
(材料准备)记号笔、固体胶、油画棒、各种手工纸,皱纸、铅笔、扭扭棒等
教学重点:能多人友好地合作完成组画
教学难点:尝试运用多种材料表演美丽的鱼
教学过程:
一、回忆美丽的鱼
1.上次我们一起画过美丽的鱼,你们喜欢它们吗?
2.今天老师又带来了好几条美丽的鱼,看看它们有什么不同的地方吗?(鱼的形状,鱼身上的花纹)
教师小结:就像孩子们说的,鱼有各种各样的种类,但是不管它们怎么变化,鱼都是以身体为主,前面是头,后面是尾巴,上下有鱼鳍,身上还有鱼鳞和各种各样的花纹。
二、美丽的鱼(重难点)
1.出示各种美工材料,介绍
2.了解各种材料的性质:例如:皱纸能团球,手工纸能撕条,扭扭棒能围边或表现各种弯曲的线条。
小结:今天我们就是要用这些材料,来做出各种颜色不同,花纹不同的鱼,而且还要给小鱼找朋友。(难点)
3.老师提出组画的要求。
·每一个小组的朋友一起合作,完成一幅《美丽的鱼》的组画
·每个小朋友要做出一条和别人不一样的鱼。(可以先用铅笔绘画出轮廓,再用这些材? 料装饰鱼身上的花纹。)
·在找朋友时,要找一个地方能让你的鱼在水里游来又去找。(找空地方)
4、幼儿开始制作小鱼,老师巡回指导
一组,合作完成你们的作品。(重难点)
三、分享展示作品:教师和幼儿一起将作品作品布置到画廊上。
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