中班英语活动：Shapes教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班英语活动：Shapes教学设计Middle class English activities: shapes teaching design 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班英语活动：Shapes教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 中班英语活动：shapes 活动设计背景 活动来源于生活，又能服务与幼儿的生活。我们都知道，形状是幼儿比较熟悉的。幼儿的思维是具体的。在日常生活中，形状随处可见，触手可及，而且我发现幼儿对形状特别感兴趣，他们利用各种形状可以拼搭出不同的造型，相互欣赏，非常有成就感。因此要使幼儿形成对形状的正确认识，加深对形状特征的理解，《《纲要》》中说：“教材的选择既要符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物，又有助于拓展幼儿的视野”，因此我设计了这节中班英语课。 活动目标 1、学习单词triangle ?square ?rectangle和circle并能正确发音。 2、能听懂句子what ?shape ?is ?it ？it ?is ?a… 3、幼儿能大胆的说英语并在游戏中体验学习英语的快乐。 教学重点、难点 （1）根据目标重点为幼儿通过图片、游戏识别单词，能准确发音。 （2）难点是幼儿用各种形状来拼图片，并能说出所用形状的单词。 活动准备 1、知识经验准备：中班的幼儿对形状已有了一定的认识。 2、物质准备：ppt ? 吸管 ?三角形、圆形、正方形 长方形卡片 活动过程 一、greeting t: hello children c: hello fang-fang 二、warming ?up everybody shaking, shaking shaking shaking head is shaking, shaking shaking shaking shoulders are shaking, shaking shaking shaking knees shaking, shaking shaking shaking hands are shaking, shaking shaking shaking 三、new ?teaching 1、看前四张幻灯片： t: now ,let us look at ppt,what do you see ？幼儿自由回答 2、看第五张幻灯片 t：what shape make the house? c: ?三角形，正方形，圆形，长方形。 3、学习triangle （1）出示triangle的卡片或实物让幼儿跟读， （2）用手和身体做triangle 形状，边做边读单词，幼儿熟练掌握该单词后。同法于square和circle。 （3）玩单词：教师利用“大声小声”和“悄悄话”游戏，强化训练幼儿对单词的记忆。 t: ?when i put the cards up, you read it loudly, when i put the cards down, you read it lowly. 4、看由rectangle square triangle cirle 组成的tree、house、sun、tv—set （第1013张ppt） t: ?what is this? what shape make it? 5、看house 的 ppt ?（第13张） t: ?what shape is ?missing? c: ?triangle, square ,rectangle ,cirle , 四、game （1）finding game: t; ?look for the shapes in the classroom,when you find it ,please go back to your seat and tell me what shape is it, then send shape go home. （2）make shapes: 1、幼儿围图形 t: ?follow me: triangle, triangle, trian