新人教版PEP五年级下册英语Unit 4《When is Easter》Part B Read and write教学设计.docVIP

人民教育出版社PEP五年级下册 PEP?BOOK?6 Unit?4 When is Easter Part?B?Read?and?write 知识目标: 学生能够在图片和教师的帮助下读懂短文并完成读后活动。2.能够按照正确的语音、语调、意群朗读短文。3.能够完成个性化的书写活动。情感态度:1.通过竞赛,说歌谣,阅读日记,合作参与等方式使学生增加对英语学习的兴趣。2.通过学习?make?noises这个短语,滲透道德教育,公众场合不大声喧晔。不大声喧哗。3通过观察小动物的成长过程,了解动物、植物的生长都离不开大自然,学会观察大自然,用语言进行描述。培养孩子对生活的热爱之情。学习策路: 1在情境中综合运用所学语言进行体会、朗读、表演。2.通过阅读观察日记,激发想象力,培养合作精神,感受生活并观察日记,发想象力,培养合作精神,感受生命的美好。 教学过程： Pre-reading 1.sing a song Children,are you ready for our class?Before class.Let’s enjoy a song .Try to follow it and you can do the actions.ok?Let’s go! Free talk Do you like this song?What’s this song about?Ss:m