音乐教研组工作计划优秀讲解学习.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
音乐教研组工作计划优秀 音乐教研组工作计划优秀   音乐教研组工作计划范文【一】  继续认真贯彻市教育局、教研室、学校相关工作意见,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,结合学校音乐教学实际,把握音乐课程多元化、人文性特征,全面提高音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。   加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设。   1。切实加强学习研讨,努力提高综合水平   加强教师理论学习和业务学习,将定期组织组内、外学习和平时查阅教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养。   2。认真落实课改精神,努力提高教学效果   ⑴关注学生情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。   ⑵严格“五认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。   ⑶构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力。   ⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务。   ⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固。抓好声乐、器乐、舞蹈、曲艺等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛。   3。致力追求以校为本,努力提高教科研水平   以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平。   ⑴重视自身业务学习和提升,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能。   ⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。   ⑶开展经常性听课、评课系列活动,做到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,不断丰富教师的教学经验。   ⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。   4。不断完善校本课程,积极准备市级申报   邀请专家领导对现有的校本课程提出修改意见,并在此基础上积极准备镇江市级课题《音乐校本课程开发与实施的研究》的申报工作。   音乐教研组工作计划范文【二】  本学期, 音乐教研组将根据学校的工作计划要点, 结合本学科的特点, 大力加强音乐课堂教学有效性的研究。 以课堂教学和师资队伍建设为重点, 以提高全组教师群体专业化水平为目标,从创新思路、注重实效、科学管 理入手,大力加强具有本教研组特色的管理建设,不断促进每位教师的专业化成长,全面提高我校音乐课堂教学质量!   1。认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动, 上好每一节教研课,并做好课后评议和反思总结。   2。 提高音乐教育教学专业基本功, 积极加强现代教育技术理论和技能 的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质。   3。继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,学习《成功无捷径》一 书,并积极参与“湖韵论坛”话题讨论,表达各人的不同课堂教学经验和 见解。   4。认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握六 个年级音乐教材的重点和难点,用好、用活教材。   5。敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课 型化、课题化。   1。按学校规定要求认真备好、上好每一节课、及时写好教学后记,准 备好一节公开课。   2。 组织全组教师进行音乐课堂教学基本功训练, 提升教育教学自身专 业素质。   1。加强教研组团队思想建设,统一思想,形成合力,做好本职工作。 思想态度是事情成败的根源!一个人只有端正了思想态度,明确了奋 斗的目标方向,才能在工作中形成动力,能力,合力,产生工作的积极性 和热情,以及克服困难的决心和坚韧不拔的毅力。提醒全组教师在工作中 要克服懒惰、畏难情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱 满的热情投入到工作学习中去!   2、加强听、评课活动。 听课、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进 行观摩、学习、交流,取长补短,提高自己的教研活动方法。它对于快速 培养教师教学能力,提高教学质量,促进教师专业化成长的起着重要作用。 为了切实提高我校的音乐教学质量,本学期,我们教研组将积极开展同学 科和跨学科教师之间的听、评课活动!   3、鼓励和发动全组教师积极总结教学经验,撰写教后反思。 积极撰写教学论文,随笔和反思等,对于

文档评论(0)

152****2160 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档