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- 2020-07-14 发布于天津
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人音版小学五年级下册 第四课 讨 论 ? ? ? ? ? 1 、歌曲的曲作者是谁?作者是哪个国家? 彼尔彭特 美国 2 、这首歌曲的拍号是什么? 四二拍 3 、读歌词,歌曲描绘了一幅怎样的图画呢? 歌曲简介 ? 《铃儿响叮当》是一首圣诞歌曲,作者是 彼尔.彭特。 ? 美国的冬天气候非常寒冷,有的地方 冰天雪地。歌曲描绘了一群小伙伴坐在马 拉的雪橇上,不怕寒冷不畏风雪飞奔向前。 他们的欢歌笑语伴随着清脆的马铃声回荡 在山野 …… 问一问:你认为歌曲应该用什么 样的速度、怎样的情绪来演唱呢 ? ? 速度稍快 情绪 欢快、活泼、自信、乐观的 聆听音乐: 根据音乐情绪划分乐段 第一段旋律起伏较大,形象地描绘了 雪橇在不平的山路上跃滑下的情景。 第二段旋律变得宽阔 ,表现了小朋 友们勇往直前的气势和内心的欢快。 争当小小表演家 同学们用自己喜欢的形式来表 现歌曲《铃儿响叮当》 歌声 舞蹈 乐器 我的家乡在( ) 我生长在这里 绿绿河水在流淌 我手牵朋友唱起歌 啦 · · · · · 我们的好( 是我们的乐园 嗨! 啦 · · · · · 我们的好( 飞奔向前方! 那里美丽又富饶 欢笑又( ) 青青草儿迎风笑 把欢乐来拥抱 ? ? ? ? ? )绿绿河水青青的草 ? )努力建设快发展 ?
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