授课
课题 古诗三首 课型 讲读课文 3 课时
时间
知识与技能:会认“屠、苏”等 7 个字,会写“旧、符”等 12 个字。
过程与方法:
教学 1. 有感情地朗读古诗,背诵这三首古诗,默写《清明》 。
2. 在教学中指导学生自主、合作、探究学习,学生自由表达,充分展示自己的
目标
个性。
情感、态度、价值观:
培养学生学习古诗的兴趣,感受作者的心情,了解祖国传统节日的风俗习惯。
教学
理解古诗的意思,感悟古诗表达的情感。
重点
教学
在比较欣赏中了解祖国传统节日的风俗。
难点
第一课时
1. 会认“屠、苏”等
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