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成人教育中职业生涯规划能力培养的理论与实践研究 ——基于广东省农业系统基层从业人员职业生涯规划调查 陈楚瑞 林素真 戴馥心 沈逸莹 章超介 庄畹苹 梁美华 广东科贸职业学院 摘要：随着我国成人教育事业的快速发展，参加成人教育的从业人员急剧增加，学员毕业后的市场竞争也越来越激烈，成人教育中职业生涯规划能力的培养显得尤为重要。国外对成人教育中的职业生涯规划教育相当重视，出台了有关法律规定，开设了相关的课程进行指导，而我国成人教育在学生的职业生涯规划方面的指导和课程设置仍是空白。本文通过国内外成人教育中职业生涯规划能力培养的理论研究，以及广东省农业系统参加成人教育的从业人员职业生涯规划调查，我们认为，在成人教育中职业生涯规划能力的培养，要完善服务机构，构建工作体系；要改革成人教育课程，提高学员的职业规划能力；要突出办学特色，全面提升成人教育的办学质量 关键词：成人教育 职业生涯规划 能力培养 实践研究 职业生涯规划是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。本文尝试通过对国内外成人教育中职业生涯规划能力培养进行理论研究，并通过对广东省农业系统从业人员职业生涯规划的