中班音乐活动：节奏小屋教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 中班音乐活动：节奏小屋教学设计Music activities in middle class: teaching design of Rhythm House 编订：JinTai College 编订：JinTai College 中班音乐活动：节奏小屋教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动设计背景 在我们的生活周围，音乐的美妙声音时时刻刻萦绕在我们的耳边。音乐，使我们的生活更美好；音乐，使人的心情更舒畅。所以，孩子们在区域活动中、散步、室内活动中，随时随地都会听到从孩子口中发出的歌唱声、打节奏声，根据幼儿这一兴趣，我为幼儿创设了这一活动内容，以此来培养幼儿对音乐的兴趣。 活动目标 1、学会四四拍两种节奏型打法x x x x?? x x xx x 。 2 、训练幼儿的节奏感，培养幼儿对音乐的兴趣。 3、初步认识打击乐器，并且知道其打法。 教学重点、难点 重点：认识打击乐器，并且知道其打法。 难点：学会四四拍两种节奏型打法x x x x?? x x xx x 活动准备 1、画好的蘑菇小屋两个。 2、幼儿每人一件打击乐器。 活动过程 （一）?? 开始部分： 小朋友，今天老师在草地上发现了两间小蘑菇房 子，房子里呀藏着小秘密，现在老师要带你们去看看，让我们一起来开着我们的小火车去吧。 （二）?? 基本部分： 1、幼儿开火车到第一个蘑菇房，学习四四拍第一种打法x x x x . （1）?? 告诉幼儿x有个好听的名字叫大。 （2）?? 分别出示小手，小脚，排肩图片，用拍手，跺脚，拍肩学习第一种打法 2、幼儿开火车到第二个蘑菇房，学习x x xx x的打法。 （1） 引导幼儿比较两种节奏型的不同之处，告诉幼儿两个xx挨在一起时，他们象好朋友手拉在一起时，我们在打节奏时要快打，幼儿和老师练习打几遍。 （2） 这个蘑菇房子里藏着什么呢 ? 出示小狗，请幼儿用小狗的叫声打节奏，小狗的朋友也在这里，出示小青蛙，请幼儿来打节奏，依次出示小猫，小鸡幼儿来学习第二种打法。 （3）?? 幼儿认识打击乐，用打击乐器，练习两种节奏型。 小动物有好朋友，我们小朋友也?? 有好朋友，请幼儿把凳子下的乐器拿出来进行学习和练习 （三）、结束部分： 小朋友今天玩的真高兴，现在让我们开着小火车回家吧。 Designed By JinTai College