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音 乐 基 础;为什么学音乐;为什么学音乐;学堂乐歌;学堂乐歌;怎样学习音乐; 音是由于物质的振动而产生的。;噪音;第一节:音的性质;一、音的高低 ;(一)、记谱法 ;(一)、记谱法 ;(一)、记谱法 ; 罗马时代,开始用另一种符号来表示音的高低,
这种记谱法称为“纽姆记谱法”(Neuma),这就是
五线谱的雏形。“Neuma”源自希腊语,意为符号,
是用绘图的形式表示的初期纽姆形状。 ;高音谱号;谱号;高音谱表上音名的位置; 七个具有独立名称的音级叫做基本音级。(钢琴上白键所发出的音是基本音级); 1 2 3 4 5 6 7;“宫、商、角、徵、羽” ;(三)、半 音 与 全 音; 1 2 3 4 5 6 7;;二、音的长短(节奏与节拍);=;音符、休止符的种类;(二)、节奏与节拍;1、拍子 ;二、音的长短(节奏与节拍);击拍的方法是:手往下拍是半拍,再往上半拍, 一上一下是一拍。;2/4
Ⅹ Ⅹ ︱Ⅹ Ⅹ︱ Ⅹ Ⅹ︱ Ⅹ Ⅹ ‖; ;(注: 表示强拍 表示弱拍);;2/4
Ⅹ Ⅹ ︱Ⅹ Ⅹ︱ Ⅹ Ⅹ︱ Ⅹ Ⅹ ‖
● ○ ● ○ ● ○ ● ○;以四分音符为一拍,每一小节有4拍,叫作4/4拍。 ;以四分音符为一拍,每小节有3拍,叫做3/4拍。 ;以八分音符为一拍,每小节有6拍,叫做6/8拍。 ;《绿袖子》;2/4
ⅹ ⅹⅹ ︱ ⅹⅹⅹ ⅹ︱ⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹ︱
● ○ ● ○ ● ○
ⅹ —‖
● ○;3/8
ⅹ ⅹ ⅹ ︱ⅹⅹ ⅹⅹⅹ︱ⅹⅹⅹⅹⅹ︱ⅹ ·‖
● ○ ○ ● ○ ○ ● ○ ○ ● ○ ○;3、节奏;;《绿袖子》;4、节奏型
在整个乐曲或乐曲的部分中,具有典型意
义的节奏叫做节奏型。它在音乐表现中具有重
要的意义,如摇篮曲、圆舞曲、进行曲等。 ;5、小节 ;6、弱起小节 ;三、音的强弱;四、音色;红旗颂;;第二节 音乐的分类
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