当你看到开在阳光下的花儿,你也许不会有太多感触,然而,你看到的是在冷风冷雨中怒放的小花时,你还可以熟视无睹吗?1.花的“勇气”体现在哪里?2.作者从花的勇气中领悟到怎样的人生哲理?3.预习下一篇课文新字词。
虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。
拟人
展现了花儿在冷雨中坚强、乐观的状态,表达了作者对花儿的赞美之情。
野火烧不尽,春风吹又生。
虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起,低头却能清晰地看到,在冷雨中,每一朵小花都傲然挺立,明亮夺目,神气十足。
拟人
展现了花儿在冷雨中坚强、乐观的状态,表达了作者对花儿的赞美之情。
你认为哪些植物也可以称得上是有勇气的呢?
你认为哪些植物也可以称得上是有勇气的呢?
小小的花儿居然有如此的气魄!
这里说花儿有“气魄”运用拟人修辞,赞扬了小小的花儿不惧冷风冷雨,傲然开放的勇气。
花的勇气18﹡怒放生命 见证勇气 冯骥才,作家、文学家、艺术家,1942年出生于天津,祖籍浙江宁波慈溪县。是“文革”后崛起的“伤痕文学运动”代表作家。 主要作品:《珍珠鸟》《激流中》《俗世奇人》等。1、认识4个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。?2、理解含义深刻的词句的意思,领会作者语言的精妙。(重点)3、理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。(难点)1.朗读课文,学习
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