小学课改工作计划.pdfVIP

范 文 样 本 / 年度： 仅供参考，内容可修改 某某小学课改工作计划 一、指导思想 本学年我校新课改教研活动将继续以《基础教育课程改革纲要》 精神为指导，因地制宜地开展课改工作，扎扎实实地搞好课程改革工 作，现对我校新课改主要工作计划如下： 二、工作重点： 1、让教师和学生人人得到尽可能大的发展，个个得到尽可能多 的关爱。 2、认真学习和领会新的课程标准，扎实开展教学研究活动，优 化教学过程，创新教学方式，倡导自主、合作、探究的学习方式。 3、改进教师培养、培训工作，建立校本的教师培养、培训制度， 增强教师教育对课程改革的促进作用。 4、改革评价制度要求，建立促进学生发展、教师提高、学校课 程实施的评价体系。 三、工作措施： （一）、强化组织领导，优化课改管理。 1、本学年，学校将进一步建立、健全与课程改革相匹配的内部 管理机制，激发教师参与各种校本培训的热情，努力营造课改良好氛 围，不断推进我镇课改向纵深发展。 2、继续实施和完善已形成的以下几项行之有效的教学管理制度， 即听课评课制度，集体备课制度、每周公开课制度、推门听课制度、 学校领导巡课制度、“六认真”工作月检查制度、严格考试考核制度 等。 3、搞好课改的宣传报道工作。尝试从本学期开始由教导处每月 办好一份课改小报，鼓励全体教师能把自己在课改实验工作中的经 验、教训等整理成文，共同探讨，共享经验，共同提高。 （二）、抓实校本培训，提升教学理念。 课程改革的深入开展不仅需要一支观念新、素质高的教师队伍， 更需要我们每一位教师的自觉实践与热情参与。因此，本学年，我们 要继续坚定不移地抓实校本培训，努力提高教师素质，发动和鼓励广 大教育工作者积极投身于教育改革实践中，为学校教育改革作出自己 应有的贡献。 1、积极组织教师参与上级部门组织的各项课改培训活动，并认 真做好校级再培训活动。 2、加强理论学习是本学期我校校本培训的重要内容之一。我们 将在组织教师学习课改先进理论、教育思想上加大力度，拓宽学习渠 道、加强学习指导、促进学习交流、收获学习心得。 3 ．走出去，请进来。学中求发展，借鉴中求创新，聘请教研室 教研员，课中指导，现场报告，推广先进教学经验。继续组织部分教 师认真参加县等部门组织开展的课改培训活动。不断提高教师业务水 平。 4 ．积极组织教师观看课改教学录像，课堂教学实录，结合教学 实践，研究新教材，探讨、尝试新教法。 5 ．积极开展校际之间的听课活动，让老师们通过听课评议，看 到自己的不足，彻底改变自己的教学行为。 （三）、深入课堂研究，注重教学实践。 学校将以“教师课堂”为主阵地，实现教师教学方式的转变，学 生学习方式的转变。让课堂动起来，这是构筑课堂互动式转变的着眼 点，也是学校实施新课改的令旗，做到“六有”即学校有规划，教师 有课题，学生有目标，学校有特色，教师有特点，学生有特长。 1 ．要求课改的每一位教师都要树立科研兴校的理念，主动确立 解决本校实际问题的科研课题，认真参与一校一题的科研活动，营造 科研氛围。 2 ．有计划有目的地组织和安排集体备课，示范课，公开课，研 究课，实验课等教学活动。 （1）、集体备课和重点放在探索教材教法，新课程教学设计， 重体现有利于学生参与，有利于学生思维的发展，有利于学生掌握主 动获取知识的方法。 （2）、公开课、示范课重点探究新课程的课堂教学如何实施，新 理念在课堂中的应用与体会，发挥骨干教师先导作用，使好的教法在 全校得以推广。 （3）、上实验课、研讨课，围绕确立的课题，在某环节、某方面 作一些探讨，尝试，按步骤实施，力求有所突破。 （4）、充分利用现代教育技术构筑信息平台，改造和更新教师的 知识结构，让不断更新的新知识丰富教师的大脑。把多媒体教学与课 改相整合。 （四）、尝试评价改革