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d to Nanjing Normal University 物理教学是一项文 化传播活动 周久璘 2016年12月  d to Nanjing Normal University 走近文化 认识物理文化 物理教学是一项文化传播活动  High School d to Nanjing Normal University 走近文化 文化是什么? 指人为的产物,包括知识、技能、心理、智慧 情操、道德、理念和思想等 文化“乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法 律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力 “人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富 习惯在内的复杂整体 和精神财富的总和,特指精神财富。” 在古代中国,“文化”则是指“礼乐教化”。 文化的结构说  High School Affiliated to Nanjing Normal University 精神文化(简称文化)的核心是什么? 文化的形态特性 1、文化是丰富的。 内涵与外形,内涵是方法论,价值观,道德观 和人生观,是思维方式、行为方式与生活方式。 2、文化是普适的。 共性是人类的基本价值、共同追求和永恒信仰 3、文化是深刻的 文化源于心灵 思想是人类在实践中感悟与提炼的,是精辟的、 深邃的道理。深刻是思想的特征。  High School Affiliated to Nanjing Normal University 4、文化是独特的。 文化的个性由地域,民族,信仰,习俗甚至某个 特定的事件、特定的物等决定的。“是民族的才是 世界的 5、文化是多元的。 文化的多元由历史发展的差异、空间地域的不 同或社会领域的区别决定的。 文化自信与尊重、包含外来文化。兼容并包 博采众长 6、文化是发展的 文化属于历史,也属于现代,文化是有生命的。