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中学生自我意识与心理健康 students 完善自我,健全人格 瞿洋林 应用心理学(1)班 1.自我意识的涵义 2中学生自我意识的发展及特点 3培养中学生良好自我意识的途径 4中学生自我意识与心理健康的关系 自我意识的涵义 是对自己身心活动的觉察,即 自己对自己的认识,具体包括 1.认识自己的生理状况(如 身高、体重、体态等) 2心理特征(如兴趣、能力、 气质、性格等) 3自己与他人的关系(如自 己与周围人们相处的关系,自 已在集体中的位置与作用等)。欢。 自我意识的表现形式: 1)自我认识 2)自我体验 3)自我调节 青春期自我意识的发展 青春期包括少年期和青年初期。而西方心理学家则 将青春期称之为“危险期”、“心理断乳期”、“第 二反抗期”或“自我发现期”等等。其原因是这个时 期是儿童从童年向成年过渡时期,是人社会化的一个 重要时期