2020六年级数学下册6整理和复习《数与代数》数的运算课件新人教版.pptVIP

* 数的运算 小学阶段，我们学习了哪几种运算？ ＋ － × ÷ 这节课我们就来系统地归纳、整理四则运算的知识。 引入新课 1、四则运算的意义 你能举例说明每种运算的含义吗？ 把两个数合成一个数的运算。 什么是加法？ 举例：3.6+0.5 自主探究 已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 什么是减法？ 举例：3.6-0.5 （1）求几个相同加数的和的简便运算。 （2）求一个数的几分之几是多少的运算。 什么是乘法？ 举例：17×9 1.4×5 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。 什么是除法？ 举例：3.6÷0.5 2、四则运算的计算方法 （1）整数和小数的加、减法计算法则是什么？ 相同数位对齐。 先通分，化成同分母分数后才能直接相加减。 （2）分数加减法的计算法则是什么？ 3、四则运算中的一些特殊情况 a+0=( ) a×0=( ) a÷a=( ) a-0=( ) a×1=( ) 0÷a=( ) a-a=( ) a÷1=( ) 你会填吗？ 注意：a作除数时不为0。 a 0 1 a a 0 0 a 名称 举例 用字