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月考质量分析会主持词范例 【篇一】月考质量分析会主持词范例 各位领导，老师们： 大家下午好! 首先感谢大家一个多月来对我工作的理解与支持！ 一转眼本学期已经过去了一个多月，第一次月考也顺利 结束。今天，我们坐在一起召开第月考质量分析会：一是对 上一段工作的一个小结，二也是后段工作的交流和部署。 月考统计分析 数据统计 1.从表一可知： A、本次月考 122 班各科成绩较好好，其中七科一分两 率21项中有14个一，121班7个一。 B、语文、历史、政治科两率和差距比较大 2.从表二分布情况表明： A、高分段人数少；学科教师要更加关注有升学希望的 学生，这是九年级教学的重中之重； B、608--700分有19人；这部分学生有较好的基础，这 应是学科教师关注的焦点，要对这些学生进行逐个分析，提 出针对性措施，促进他们稳步提升成绩；其中偏科的学生， 教师（班主任要与科任教师联系）有实效性的辅导，增强学 生纠偏的信心，引导他们探索自己的学习方法，他们完全有 能力进入到高分段。 C.456-608有49人，这部分学生是支撑良好学习环境的 主要力量，我们不应忽视，要给这部分学生以升学的希望， 引导他们提高学习的主动性； D、456 分以下（30 人）这部分学生我认为要更注重视 思想教育和情感疏导，要力求稳定； 前段教学工作取得成绩的原因 从开学到现在，我们的教学秩序总体上是稳定的，老师 们敬业精神强。易江老师虽年龄较大，为我九年级老师树立 了良好的榜样;向哥，秦老师工作有热情，讲方法，为任课 老师轻松上课，顺利推进进度打下基础。邓主席，王专老师， 阎老师，俞老师等老师虽然工作任务比较多，但是不叫苦不 喊累，全力以赴投入到初三工作。可以说，正是老师们的这 种积极向上精神，才使我们的教学出现了和 -谐、愉快、奋 发的局面。 前段教学中存在的问题 从这次月考中，我发现在我们的教学中还存在着一些问 题，值得我们关注： (1)、辅优挖潜力度不够 (2)、学生进办公室问题目的风气尚未形成 (3)、课堂讲课时学法指导少，学生活动少，我认为老 师上课不只是为了完成这节课的教学任务。 (4)、老师们与学生沟通交流少。 (5)、有些时间段负责老师还没有踩到位，或者任务式 走过场。C122周三的早早自习有两次空堂的现象，两班早早 自习均有未按时到位的现象。这样就会给班主任工作带来负 影响。本着对学校、对年级、对自己负责的态度。我们恳请 老师们将激-情投入到教学工作中， 二、工作目标及思路 目标：重点高中学科一分两率特长生奥赛体育考试 工作思路是：以升学教育为目的，面向全体学生，保优 生，促中层，抓潜能生；强化常规管理，正学风，抓课堂， 求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干， 力争升学的各项指标有新的突破，全面完成目标任务 三、措施 进一步强化班级管理，营造学习氛围。 1.齐抓共管，全员育德。 2.注重日常管理。日常管理，贵在经常。 3.是要制定积极有效的激励机制。 4.多开班干部会、小组长会 继续实行阶段性检测 实行任课教师连生制度 调动学生学习热情，形成勤学好问的风气 抓好辅优挖潜促中间工 辅优挖潜促中间工作，主要是两方面的问题：一是习惯 问题；二是精神状态问题。一些学生缺乏实行目标的决心和 态度，意志不坚定，有效的措施难以坚持到位，对不良习惯 不能坚决克服。这两个方面应当在一段时期内作为教育的重 点 (1)内容是从基础抓起。对于潜能生以教材为重点，强 化基础，不追求偏难题。考试能将基础题的分数得住即可。 (2)持之以恒，每天不需要投入多少，贵在坚持，坚持 住，相信自己一定会有提高。 (3)让学生充满信心，相信自己“我不是秀的，但我是 最执着的”，“老师给的表扬要多余批评。” (4)奥赛、特长生早选苗子，早作准备 加强教学常规工作的管理与督查，严格落实教学常规的 相关规定，对备课、上课、作业的布置、批改、批阅、到班 情况教导处行政值日要及时做好督查，