绿色的世界中班教案.pdfVIP

绿色的世界中班教案 【篇一：绿色幼儿园目录】 阿克陶县教育系统“绿色幼儿园评估”工作档案 阿克陶县巴仁乡中心《双语》幼儿园“绿色 幼儿园”评估工作档案资料目录 一， 组织管理 阿克陶县教育系统“绿色幼儿园评估”工作档案 阿克陶县巴仁乡中心《双语》幼儿园“绿色 幼儿园”评估工作档案资料目录 二 课内教育 阿克陶县教育系统“绿色幼儿园评估”工作档案 阿克陶县巴仁乡中心《双语》幼儿园“绿色 幼儿园”评估工作档案资料目录 三 课外教育 阿克陶县教育系统“绿色学校评估”工作档案 阿克陶县巴仁乡中心《双语》幼儿园“绿色 幼儿园”评估工作档案资料目录 四 校园环境 阿克陶县教育系统“绿色学校评估”工作档案 阿克陶县巴仁乡中心《双语》幼儿园“绿色 幼儿园”评估工作档案资料目录 五 教育效果 【篇二：中班 歌教案】 中班 歌教案《绿色的世界》 澄迈县永发中心幼儿园邢安曼 活动目标： 一 理解 歌内容并能流畅的朗读 歌。 二 尝试仿编 歌，体验仿编的乐趣。 活动重点 难点： 1 理解并能流畅的朗读 歌。 2 能自己想象仿编 歌。 活动准备： 1 、教师自制绿色的眼镜。 2 红色、黄色 蓝色、橙色 绿色的玻璃纸。 3 图片：天空、小猫、甜糕、手套。 活动过程： 一 谜语导入图片，激发幼儿学习兴趣。 1 教师让幼儿猜猜谜语，导出相应的图片。 2 让观察图片中的天空、小猫、甜糕、手套分别是什么 颜色的？ 教师：哗 ！今天有天空、小猫、甜糕、手套都来看我们中班的小朋友啊 。好棒哦！小朋友还想不想有更好玩的玩具来我们班做客啊？（出示一副 眼镜） 二 探索活动，感受戴着绿色眼镜看事物的感觉。 1、教师为每个幼儿提供一个绿色玻璃纸休做的小眼镜，请幼儿带上眼镜， 看看周围，教学图片上的图标（天空、小猫……），说一说周围的事物和平时 有什么不一样，都变成了什么颜色？（幼儿自由表达。教师注意用 歌语言 回应提升幼儿的回答，如绿色的墙壁……） 小结：当我们戴上绿煞费苦心的眼镜，看见的是绿色的天空……我们平时 看见的颜色很不一样。老师把它们编成了一首 歌，请大家一起来听听， 歌的名字叫《绿色的世界》。 三、教师示范朗读 歌，引导幼儿理解 歌内容。 1 提 问： 歌里说了哪些绿色的东西？（引导幼儿用 歌里的句子来回答。） 歌里的绿色世界是什么样的？摘下眼镜后，世界是绿色的吗？为什么？ 2 、教师再次配乐示范朗读 歌，幼儿欣赏，感受 歌意境。 3 师幼一起看图朗诵 歌1~2遍。 四、引导幼儿仿编 歌。 （1）幼儿自由观察和表达。 （2）带领幼儿学习仿编 歌。 师：老师把你们看见的红颜色的东西编进了 歌里，我们一起来念一念（老 师慢速朗诵，带领幼儿一起学说仿编的 句。） 五、延伸活动：你又发现了什么？ 让幼儿与同伴交换不同颜色的胶片或糖纸，再次透过彩色的糖纸或胶片观 察周围的环境，自由表达。 【篇三：中班主题 绿色菜篮子】 中班主题 绿色菜篮子 －－以蔬菜为主题的网络整合式中班教育活动 一、主题的来源 每次吃饭时，明明的小碗四