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毕业论文答辩老师 【篇一：毕业论文指导老师评语及答辩教师评语集锦】 毕业论文指导老师评语及答辩教师评语集锦 优 ： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训 目标，题目有较高难度，工 作量大。选题具有较高的学术研究（参考）价值（较大的实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力强，能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中 能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容完整，层次结构安排科学，主要观点突出 ，逻辑关系清楚，有一定的个人见解。 文题完全相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了丰富的文献资料，其时效性 较强 ；没有抄袭现象。 良： 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训 目标，题目有难度，工作量 较大。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作 过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识 能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点 突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。 文题相符，论点突出，论述紧扣主题。 语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料，其时 效性较强 ；未发现抄袭现象。 中： 1 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训 目标，题目有一定难 度，工作量一般。选题具有学术研究（参考）价值（实践指导意义）。 该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基 本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力 一般。 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点 集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 语言表达一般，格式完全符合规范要求；参考了一定的文献资料，其时效性 一般；未见明显抄袭现象。 及格： 论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训 目标，题目难度较小， 工作量不大。论文选题一般。 该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过 程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定 问题，主要 观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。 文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。 语言表达较差，格式符合规范要求；占有资料较少，其时效性较差；有部分 内容与他人成果雷同。 论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训 目标，题目有一定难度，工 作量较大。选题具有学术参考价值。 2 该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于商业银行个人理财 业务的资料，写作过程中能综合运用所学知识，全面分析个人理财问题问 题，综合运用知识能力较强。 文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点 突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主 题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求；参考了较为丰富的文献资料， 其时效性较强。 评语 ：本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值， 提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应 用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。 评语 ：论文题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初 稿中除了分段过细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图 从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容 看，作者对原著比较了解，也收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出 自己的结论这是论文写作应达到的目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦 功夫。 评语 ：论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很 好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原 著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内