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- 2020-07-15 发布于天津
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附件 1:材料科学与工程学院课程考试命题计划表及填写说明
说明
一、说明
此表适用以试卷方式进行考核的课程,非试卷方式考核的课程不需填写。
2、本表是命题人根据教学大纲和考试基本要求而做出的命题总体设计,命题 后应进一步检查对照。
3、此表连同试卷、标准答案、命题审查表(各一份)送交教研室 主任和主管
院长审批。可依本表检查知识考核点的覆盖面、试题数量、分值、难度等情况。
4、表中对知识点的考核要求,分为四个认知层次。分别是:识记、理解、简 单运用、综合运用。可把这四种认知层次与试题难度联系起来:识记 ——单个或较 少很容易或较容易;理解——单个或较少知识点较容易或一般难度;简单运用—— 一个或若干知识点一般难度或有一定难度 ;综合运用——多个知识点有较大难度 (或大难度)。关于考试内容要达到哪种认知层次的要求,由教学大纲具体规定。
5.试卷难易程度和试题量要适中,知识点的覆盖面要合理。 二、四个认知层次含义
1. 考核内容:指课程大纲中的章结名称。
2. 考核面:考核目标层次基本含义为:
( 1 )识记:能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律,知道该课程的 基础知识,并能进行正确的选择和判断;
( 2 )理解:能将所学知识加以解释、归纳,能领悟某一概念或原理与其它概 念或原理之间的联系,理解其引申意义,并能做出正确的表述和解释;
( 3 )简单应用:通常能用所学的概念、原理、
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