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。 认识椭圆形说课稿 山丹县清泉幼儿园高希琴 各位评委、各位同仁： 大家好！我说课的题目是《认识椭圆形》。下面，我从说教材、 教法与学法、教学流程、活动反思来进行我的说课。 说教材 《认识椭圆》 是学前班数学中认识几何形体的教学范畴。 教给幼 儿一些简单的几何形体的知识， 能帮助他们对客观世界中形形色色的 物体做出辨认和区分，发展他们的空间知觉能力和初步的空间想象 力，从而为小学学习几何形体知识作准备。 在幼儿已经认识了长方形、 正方形、三角形、 圆形等图形的基础上，进一步激发幼儿来认识椭圆 形。椭圆形在生活中尽管不多见， 但随着成人对幼儿教育重视程度的 提高，早有许多家长将“椭圆形”这一概念教给了孩子，因而，可以 说部分幼儿对椭圆形已有了初步认识。 椭圆形的认识是在认识了圆形 的基础上进行的。两者既有区别又有联系。在比较基础上，认识椭圆 形有助于幼儿能更深入地掌握椭圆形的特征，