最新小学数学二年级上册8的乘法口诀导学案设计.pdfVIP

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2020-07-17 发布于江西
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最新小学数学二年级上册8的乘法口诀导学案设计.pdf

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教学设计年度：仅供参考，内容可修改第2 课时 8 的乘法口诀学法指导： 1、认真观察75 页例2 主题图，了解图意并列出算式。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。学习目标： 1、理解8 的乘法口诀的来源和意义。 2、初步掌握8 的乘法口诀。能运用8 的乘法口诀求积。 3、通过乘法口诀的学习发展学生的观察能力和迁移类推能力。学习重点：理解8 的乘法口诀的来源和意义。学习难点：编制并初步掌握8 的乘法口诀，能运用8 的乘法口诀求积。一、复习铺垫 1．我会“开火车”口算。 4X7 7X2 3X6 5X6 6X4 3X3 5X2 7X3 7X4+3 5X7+5 6X6-6 3X5+3 2、列式解答。（1）7 的5 倍是多少？（2）4 的3 倍是多少？（3）6 个4 相加是多少？（4）7 和5 相加是多少？二，学习新课 1．教学例2 (1)通过主题图，我发现了一排乐队有（）人，两排有（）人， 3 排有（），依次类推。 (2)和小马比一比，谁会跑得更准确更快。我是这样想的： (3) 口决编写我能行。 (4) 我问你答。二八（）三八（）四八（）五八（） (5)齐读8 的乘法口诀。 2．完成“开火车”。三八（二十四）五八（四十）七八（五十六）八八（六十四）四六（二十四） …… 三、巩固测评。想一想。 1、试一试，填上适当的数。 3X8=24 6X6=36 24= X X 36= X X 2、考一考。（1）8 碗水可以装满一壶，6 壶水可以装满一桶，一桶可以装（）碗水。（2）一壶水可以倒满2 瓶，一瓶水可以倒满4 杯，一壶水可以倒满（）杯。通过今天的学习，我学会了。