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- 2020-07-18 发布于天津
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卧龙寺小学高效课堂科学导学案版主备杨新科审核赵改丽年级四年级编号课题空气的性质课时一课时预习导学时段家庭学习时间分钟预习课文初步认识空气的客观存在及对生命的重要价值使研究对象探究主题得以凸显课堂导学一学习目标知道空气是气体具有占据空间有质量能够流动能被压缩等性质培养细心观察动手操作注重证据及认真思考的科学态度导学过程自主研习内容学法时间合作交流内容学法时间展示反馈内容方发时间点拨整理知识生成规律总结谜语导入揭示主题分钟出示学习目标学生齐声朗知道空气是气体具有占据空间有质量能够流动能被压缩等性质培
卧龙寺小学高效课堂科学导学案(B版)
主备:杨新科 审核: 赵改丽 年级: 四年级 编号:_01_
课题:《空气的性质》 课时一课时
【预习导学】 (时段:家庭学习 时间:20分钟 )
1、 预习课文。
2、 初步认识空气的客观存在及对生命的重要价值,使研究对象、探究主题得以 凸显。
【课堂导学】
一、学习目标:
1、 知道空气是气体,具有占据空间,有质量,能够流动,能被压缩等性质。
2、 培养细心观察,动手操作,注重证据及认真思考的科学态度。
、导学过程:
£
自主研习
内容学法时间
合作交流
内容学法时间
展示反馈
内容方发时间
点拨整理
知识生成规律总结
谜语导 入揭示 主题(2 分钟)
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