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- 2020-07-18 发布于天津
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初中英语阅读教学设计阿城区玉泉二中叶长福这是九年级第一单元第一话题的第三课时本课的容量适中主活动是通过对这篇文章的学习进一步训练学生的阅读能力部分还对学生的阅读策略进行了指导通过图片和语境来猜测生词通过完成培养学生用英语学英语的意识主要是培养学生寻找段落中心句和归纳文章内容的能力和是紧密相连的两个任务引导学生就家乡的变化进行交谈训练学生的口语表达能力并为的写作训练做好准备则以的交流为依托提高学生的写作能力本课通过对北京和家乡今昔的对比引导学生了解过去珍惜现在和展望未来培养学生积极向上的生活态度和
初中英语阅读教学设计 阿城区玉泉二中 叶长福
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I . Material analysis
这是九年级第一单元第一话题的第三课时, 本课的容量适中, 主活动是 1a。
1a通过对“ Chan ges in Beiji ng这篇文章的学习,进一步训练学生的阅读能力。
1a 部分还对学生的阅读策略进行了指导: 通过图片和语境来猜测生词。 通过完
成1b,培养学生用英语学英语的意识。1c主要是培养学生寻找段落中心句和 归纳文章内容的能力。 2和 3是紧密相连的两个任务。 2 引导学生就家乡的变 化进行交谈,训练学生的口语表达能力,并为 3的写作训练做好准备。
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