人教2011课标版初中化学 九年级上册第四单元 课题1　爱护水资源(共47张PPT).ppt

;;;;;如果水是这样的……;第四单元 自然界的水课题1 爱护水资源;学习目标;;海洋水;湖泊水;河流水;地下水;大气水;生物水;学习指导;　　地球上的水的总储量约为1.39×1018m3,地球表面约71%被水覆盖着。 　　陆地淡水的含量只约占全球水储量的2.53%，其中大部分不能直接利用，可利用的只约占其中的30.4%。;我国的水资源状况;世界人均水量和一些国家的人均水量;我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量;;人类拥有的水资源;江南水乡;缺水造成土地沙漠化; 既然我们可利用的淡水资源如??缺 乏, 我们应该如何做?;学习指导;1、节约用水;工业用水重复利用;“一水多用”;水污染;水污染;水体污染来源;水体污染的危害;海 水 的 污 染 造 成 大 批 鱼 类 的 死 亡 ; 淮河水污染造成了众多的肿瘤村。村民张桂芝，患食道癌晚期，她想喝口干净水，已无法吞咽，用尽最后一丝力气，绝望地看着自己的村庄。;合作探究;; 防止水污染 ;工业废水经处理后排放;生活污水集中处理后排放;合理使用农药化肥;反馈练习;3.下列对水的认识错误的是（ ） A.水是取之不尽、用之不竭的天然资源 B.水资源不足，将成为一个严重的社会危机 C.水是人类宝贵的资源，应爱惜水 D.我国淡水资源十分宝贵 ;;4.北京是极度缺水的城市，人人都应节约用水。下列节水措施，不恰当的是（ ） A.推广使用节水龙头 B.少喝水、不洗澡 C.用洗过菜的水冲洗马桶 D.工厂废水处理后循环使用 5.地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中，不正确的是 A.北京市政府给每个用户发放节水龙头 B.用喷灌、滴灌的方法浇园林或农田 C.将工业废水处理达标后排放 D.沿海地区可以不考虑节约用水问题 ;;别让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水