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2.了解地球上及我国的水资源状况;知道水资源短缺已成为一个全球性的问题。
3.了解水污染的原因、危害及其防治措施。;五十年代淘米洗菜
六十年代洗衣灌溉
七十年代水质败坏
八十年代鱼虾绝代
九十年代拉稀生癌
到了现在实在无奈;自学提纲;地球表面约71%被水覆盖着;【想一想】
地球上71%覆盖着水,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机?;1、我们怎样爱护水资源?
2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分?
3、水体污染的危害性有哪些?;爱护水资源;污染源;(1)工业上:
工业废水、废渣的任意排放;
(2)农业上:
化肥、农药的不合理使用;
(3)生活上:
生活污水的任意排放。;2、水污染的危害:;3、怎样防止水污染?;工业:提高水的重复利用率;农业上:改漫灌为喷灌或滴灌;; 徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头,龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌,小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音,形象而生动地将“节水”之意寓于其中。
请每一位公民记住这个徽
记,让我们像对待掌上明
珠一样珍惜每一滴水。 ;1、用茶勺喂庄稼?
;祝愿我们美丽的地球
;地球是我家
请保护水资源;布置作业
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