《分数除法》教学设计2.docxVIP

  • 13
  • 0
  • 约1.09千字
  • 约 3页
  • 2020-07-18 发布于天津
  • 举报
人教版小学数学第十一册第三单元一个数除以分数教学设计教学目标在学生学习了分数除以整数整数除以分数一个数除以分数计算法则基础上引导学生总结出分数除法的计算法则能利用计算法则正确迅速地进行分数除法的计算培养学生的语言表达能力和抽象概括能力培养学生良好的计算习惯教学重点总结出一个数除以分数的计算法则并抽象概括出分数除法的计算法则教学难点利用法则正确迅速地进行计算并能解决一些实际问题教具准备课件教学课时课时教学过程一温故而知新口算下面各题再说说分数除以整数的计算方法小明小时走了平均每小时走多少千米回忆公

人教版小学数学第十一册第三单元 《一个数除以分数》 教学设计 教学目标: 在学生学习了分数除以整数、 整数除以分数、 一个数除以分数 计算法则基础上, 引导学生总结出分数除法的计算法则, 能利用计算 法则,正确、迅速地进行分数除法的计算。 培养学生的语言表达能力和抽象概括能力。 培养学生良好的计算习惯。 教学重点: 总结出一个数除以分数的计算法则, 并抽象概括出分数除法的计 算法则。 教学难点: 利用法则正确、迅速地进行计算,并能解决一些实际问题。 教具准备:课件 教学课时: 1 课时 教学过程: 一、温故而知新。 口算下面各题,再说说分数除以整数的计算方法。 3/8 - 3 6/7 - 2

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档