古诗词阅读欣赏定稿版1模板.ppt

二、会术语 ? .6. 情感 ：欢快、喜悦、热爱、向往、恬淡、孤寂、 无奈、失望、忧愁、憎恶、同情、惋惜、 惆怅迷 惘、孤独寂寞、恬淡闲适、欢快愉悦、激 愤悲凉、安贫乐道、寄情山水、忧国忧民、 思念家乡亲人、惜别 , 愤懑、离愁别恨、怅然若 失、怀古伤今、感时伤世 二、会术语 ? . 格调 ( 风格 ) ：悲壮苍凉（不得志者）、豪放 洒脱（豪放派）、淡泊宁静（山水田园 诗）、雄浑开阔（边塞诗）、委婉缠绵 （婉约派） ? 作用：画龙点晴、言近意远、音韵和谐、 余音绕梁等 三、会表达格式 ? 1 、意象含义分析：表层含义 + 深层含义 ? 2 、品味关键语句：含义 + 手法（修辞、表现手法） + 表达作用（情感） ? 3 、表现手法的作用：手法 + 表达作用（句意 + 文 义＋主旨情感） ? ４、概括评价诗歌内容：这是一首什么诗 + 诗歌写 了什么 ( 特点 )+ 通过什么手法 + 抒发什么情感 + 评价 （总分总式） 鉴赏 诗词的 表达技巧类 题型及方法 题目类型： 诗中描绘了什么画面？ 抓住主要景物 + 想象与联想（画面成串） + 修辞（表达） 鉴赏 诗词的 表达技巧类 题型及方法 题目类型： 诗中运用了什么表现手法 ? 有什么作用 答题方法：手法（使用的表现手法） + 表达作用（句意 + 文义＋主 旨情感） “ ……” （诗句）运用了什么修辞手法？表达效果如何？ 手法（修辞手法） + 表达作用（情感） 鉴赏 诗词的 表达技巧类 题型及方法 题目类型： “ ……” （字词，诗句）在全诗中的作用是什么？试简析 好在哪里 手法（表现手法，修辞手法） + 特点（描绘的内容） + 表达 作用（情感） ? 概括评价诗歌内容： 这是一首什么诗 + 诗歌写了什 么 ( 特点 )+ 通过什么手法 + 抒发什么情感 + 评价（总 分总式） 一 . 巧用修辞 （ 1 ） 在众多的诗歌中，常用的修辞有以下几种： 1 ．比喻 比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，还可体现出意象的 情态特征。如： 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。 析：“如眉”：以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体 现出了它的清秀。“镜”：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之 清澈明静；亦反衬出月光的明洁。 一，巧用修辞 （ 2 ） ? 2 ．隐语（谐音）、双关 在有些诗歌尤其是民歌中，作者为了表达出一种委婉含蓄的情感，往往采 用隐语、双关的修辞手法，如： 竹枝词 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 析：“晴”与“情”同音，是双关隐语。这是作者用民歌体写的 恋歌，双关隐语是民歌中常用的手法。从前两句诗意看，大概女方在 杨柳飘拂、波平浪静的江边行船，听到岸上爱恋她的青年男子在对她 唱歌言情，但传情的含蓄，给女方获得的印象是“道是无情却有情”。 3 。修辞手法： 如反复、排比、夸张、比兴等手法，由于比较简单或常用于现代诗歌中 一 . 巧用修辞 （ 3 ） 在众多的诗歌中，常用的修辞有以下几种： 3 ．拟人 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚 无才思 , 惟解漫天作雪飞。 运用拟人手法，语言活泼生动有趣。如：草树 能知、解、斗，能以才思论天下。 二、表现手法（ 1 ） ? （一）象征 ? 象征是诗歌惯用手法，主要作用是用物象征 人的品德节操。如：以“梅”象征高洁、清 秀、淡雅、素朴；以“菊”象征高洁、傲霜 斗雪的坚强，被称为“隐逸之花”；以“兰 芷”象征名贵、孤芳、清高；以“牡丹”象 征富丽；等等。 二、表现手法（ 2 ） ? 二）托物言志 托物言志，是作者借助物的象征义来表达个人胸 怀心志的一种艺术手法，又叫感物抒怀。托物言志 诗，又叫写物诗。如： ? 墨 梅 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色 好，只留清气满乾坤。 析：此诗运用了托物言志的手法，抒发了作者要像梅 花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁 的操守。 三 . 表现手法 ? 诗歌“贵含蓄，忌直露”，有情不直言情，有恨不直言恨，如 何传情达意？古人惯用手法便是借景达情了。常用写景方式有： ? 三 ) 侧面烘托 诗人在写景时，不从正面景物入手，而是从与其有关的侧面景物入 手，以对侧面景物的描写来达到反映主题的效果，即是侧面烘 托。如： 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常 百姓家。 析：本诗与《石头城》有异曲同工之妙。本诗通过乌衣巷周围景 物 —— 杂草丛生，野花点点，夕阳斜照，旧时燕飞入普通百姓 家 —— 写出了乌衣巷已不是昔日的乌衣巷了，今日的乌衣巷一 片荒凉，昔时豪门世族已不复存在。 三 . 表现手法 ? 四 ) 以景衬情（景） 诗人在描摹细微婉曲、隐秘难言的情感或浓情密