语言故事《阿嚏，阿嚏》反思教学设计.docxVIP

今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 语言故事《阿嚏，阿嚏》反思教学设计The reflective teaching design of language story Achoo, Achoo 编订：JinTai College 编订：JinTai College 语言故事《阿嚏，阿嚏》反思教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据教学反思设计标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 在选教材时，我翻阅了多本教本，最后目光落在了故事《阿嚏，阿嚏》上。该故事图书不仅画面简单、色彩鲜艳，形象可爱，而且内容上贴近幼儿的现实生活，语言上生动浅显，朗朗上口，动作性强。这些都直接影响着幼儿的阅读兴趣和对作品的理解。感受到这些特点后，我着手教学活动的设计。考虑到本作品中具有拟人化的角色形象“小猪”，内容也和幼儿生活息息相关。在日常生活中，幼儿肯定都有丰富的自我体验和自己的对策，所以我想在阅读前应充分调动幼儿的原有经验。因此我的设