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- 2020-07-17 发布于广东
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育儿:爱孩子就让他做自己教学设计Parenting: if you love your child, let him make his own teaching design
编订:JinTai College
编订:JinTai College
育儿:爱孩子就让他做自己教学设计
前言:小泰温馨提醒,本教案根据教学设计标准的要求和针对教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
**是个很可爱的男孩子,虽然已经四年级了,但还是很幼稚(妈 妈的描述),总爱做一些很孩子气、怪怪的表情和动作。他们来向我咨询是因为**妈 妈觉得孩子在很多地方都比不上其他的孩子,学习也不太好,很是着急。 在**妈 妈描述中,**比其他的孩子要好动(她妈 妈曾带他去医院看过,证实是有轻微的多动症),特别是做作业,不盯着就总是乱做或动来动去;比其他的孩子要幼稚,快十岁了,每天还是做着超人的动作,怪怪的表情,玩一玩就喜欢躺在地上;比其他的孩子不那么听话,总是跟他说了很多遍,他就是不听;比其他的孩子学习要差很多,不认真听课(根据老师的反映),爱做小动作,不太学习,成绩较差(离妈 妈定的目标成绩有点距离)。 我想很多妈 妈都会
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