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《课程设计心得》 课程设计心得（一） ： 对于此次课程设计，我早在寒假就借了 linux 相关书籍参看，但上面讲的主 要是有关 linux 操作方面的资料，编程方面讲得很少，而且在假期中也并不明白 课设的题目是什么，因此此次课设基本上都是在开学后的这两周内完成的。 以前做过的软件方面的课设如 C 语言课设、 数据结构课设都是在假期完成的， 由于自己是一个十分追求完美的人，因此几乎每次都花了将近大半个假期的时间 来做，如 C语言就花了一个多月的时间来做，分数当然也较高，有 90 来分。对于 课程设计，我历来都是相当认真的，此次操作系统的课程设计当然也不例外。但 是 linux 以前没怎样接触过，学校也没怎样系统地讲过，在刚接到题目时除了明 白如何用 gcc 编译等等，几乎能够算作处于一无所知的状态。时间紧任务重，要 从对 linux 一无所知的状态到独立出色地完成课设，不下点苦功夫是不成的。那 两周里我除了吃饭睡觉几乎就没离开电脑过，有时时间晚了食堂关门饭都没得吃 了。最后，在这样近乎玩命地学习工作下，身体撑不住了，在第二周周三晚上我 发烧了。但是眼看就要到检查的日期了，而我的课设也就快完工了。我不想因为 看病而耽误下去弄得前功尽弃，因此只买了点药，继续在电脑前拼命最后，总算 赶在周五检查前做出了较满意的作品。 在周五检查那天，老师看了我第 4 题后，又抽查了一下我的第 3 题，其实也 只是要我把第 3 题运行一下而已罢了。若放在平时，这绝对是小菜一碟，但当时 正 在 发 烧 ， 加 上 一 点 紧 张 ， 居 然 把 模 块 加 载 命 令 insmodfdev.o 错 打 成 insmodfdev.c 了，由于这个低级失误造成心中慌乱，于是后面的一条生成设备文 件命令 mknod 干脆就照着参考资料打上去了。于是老师认为我不熟，在那题上打 了个半钩。当时心里确实感到十分地遗憾和沮丧，心想所谓台上一分钟，台下十 年功，一分钟若把握不好，也同样尽毁十年功啊 ! 但最后，我最后明白，分数但是是个数字，知识才是自己的。透过这次课程 设计， 我确实学到了很多东西， 多年后我可能已经忘记这次课设最后打了多少分， 但这些学到的东西却能够使我受益终生。除了知识技术上的东西，我更锻炼了自 己的快速学习潜力 ; 我学会了如何快速有效地从图书馆、 网络获取自己需要的信息 ; 我尝到了在周围很多同学拷来拷去时孤军奋战的痛苦 ; 我体会了夜以继日完成一 个项目时中途过程的艰辛及最终完成后巨大的成就感我更加深了人生的信心，以 后应对任何一个困难的项目，我想我都不会惧怕，并最终能够成功地将其完成。 感谢老师，感谢此次课程设计。虽然在其中吃了不少苦头，但我毫不后悔， 因为我满载而归。 课程设计心得（二） ： 学习 vb 程序已经一个学期了， 但是感觉没有学到真正的知识。 但是最近几个 课时的课程学习让我受益匪浅，学会了一些简单的程序语言设计，并且感觉这是 一种乐趣，开始喜欢这门课程了。 课程设计心得体会 5 篇心得体会，学习心得 然而，我深刻体会到这门课程并不是轻而易举就可也学好的，学习这门课程 不仅仅需要细心严谨的态度，还需要充分发挥我们的想象力，让理论和实践充分 的结合在一齐，才能到达事半功倍的效果。细节决定成败这句话在程序设计中最 恰当但是了，因为一个小小的错误代码就能够使你的整个的程序无法进行，有时 候绞尽脑汁也没能找出错误所在，只好老老实实的从新进行编写工作。所以课程 不仅仅理论性强，实际操作性更强，没有一个好的心态很难学好这门课程。我们 学习的不仅仅是科学的方法，还包括用什么样的态度去对待这门课程，并且让自 理论性和实践性在自身得到充分的发挥，用细心严谨的态度去认识事物，且期望 透过这次的实践操作能够让我更好地学习 vb 程序设计。