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绥师附小四至六年级学生心理健康调研报告
一、调查目的
健康的一半是心理上健康,不久前有人预言,心理疾病将是 21 世
纪之患。小学生作为 21 世纪的建设者和接班人,他们的心理健康将直
接影响着国家的昌盛、民族的振兴,让孩子们掌握文化知识的同时让
他们拥有一个健康的心理是我们工作者们的神圣职责。
小学阶段是个体自我概念逐渐形成的一个重要时期,由于孩子们缺
乏生活经验,对生活没有正确的认识,人生观、世界观、价值观模糊,缺
乏处理问题和分辨是非的能力,极容易走心理“弯路”。 如孤独、闭
锁、偏激、冲动、焦虑、不安、依赖、脆弱、自我中心等等,严重影响他
们的健康成长。因此,心理健康教育显得尤为重要。
为了更好地了解学生现在的心理健康状况,也为以后能更好地开
展心理健康教育提供帮助,笔者对我校不同年级的小学生进行了随机
的心理健康现状问卷调查。调查结果对我们了解小学生心理健康现状、
把握其心理动态、分析心理问题成因,寻找合理的教育对策提供了有
益帮助。
二、对象和方法
(一)对象
四至六年级的小学生
(二)材料与方法
调查问卷是由调研组设计的问卷,共 20 个小题,均为简单易行
的单项选择题和判断题,由学生按问卷各题的要求,根据自己的情况
逐一实情回答。
三、调查分析
小学生问卷调查,在绥师附小四至六年级随机问卷调查,共发问
卷 300 份,回收有效 问卷 295 份,接近理想的高效样本数。
小学生心理健康情况: 按心理健康测验总分评定,300 名小学生
心理健康问题的检出率为 1.38%。各种心理健康问题总检出率非常高,
其中对学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症
状、恐怖倾向、冲动倾向各因子检出率分别为 5.49%、5.12%、1.57%、
2.35%、3.54%、10.24%、5.91%、40%。心理健康问题以冲动倾向检出
率最高。值得注意的是从整体上看,女生的心理问题多于男生,这可
能与女生受过度保护有关。
心理健康各分量表上检出率的年级比较
四年级检出 五年级检出 六年级检出
率(%) 率(%) 率(%)
学习焦虑 4.8 4.8 6.8
对人焦虑 5.6 4.76 4.5
孤独倾向 0 1.2 2.2
自责倾向 2.4 2.4 2.3
过敏倾向 1.2 7.1 2.3
身体症状 7.3 2.4 20.69
恐怖倾向 4.8 9.52 25.29
冲动倾向 46.15 26.67 47.76
同时,根据本次调研样本,小学生的心理健康总标准分的均分
为 43.6129,心理健康状况较好。最小值为 18.00,最大值为 67.00 。
不同年级的学生各种心理健康问题的检出率不同。以六年级最高,
总体上从四年级到六年级呈递增的趋势,其原因有待深入探讨。从调
查结果中还发现,学校突出的心理问题是“冲动倾向”、“ 对人焦虑”、
“身体症状”、 “恐怖倾向”。但不同年级阶段的学生心理健康问题的重
点有所不同, 如四年级主要以对人焦虑、冲动倾向、身体症状为主; 五
年级主要以冲动倾向、学习焦虑、恐怖倾向为主; 六年级则以冲动倾
向、身体症状、恐怖倾向、学习焦虑为主。所以在解决不同年级的心理
问题,重点不相同,方法特不同
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