国外职业教育和职业资格分级分类制度简介.pptVIP

国外职业教育分级分类制度 2011年9月  英国职业资格制度  (-)NVQ与GNVQ o英国按照企业生产需要的知识和技能,突出实际操作 能力,制定了由低级向高级逐级攀登的五级国家职业 资格证书标准NVQ( National vocational Qualification)。 GNVQ是为了适应各学院和培训中心青年以及希望 重返工作岗位的人员获取职业资格的需要。其推行有 两个作用:一是使16岁以上的学生在接受传统的继 续教育之外,还有一条能够继续接受全日制教育的 途径 是使他们有一个比较宽的职业知识和技能 基础,以使接受进一步的专业训练。GNVQ的资格 分为三个层次:基础、中等和高等  (二)NVQ、GNVQ与教育制度的衔接 英国政府实施NVQ和GNVQ,排除了社会对职业教 育的轻视和偏见,学历教育和职业资格教育享有平等 权利,使得经过11年义务教育的毕业生能够根据自身 的条件、兴趣和志向自由地选择接受继续教育的道路。 获得GNVQ高级证书者,可以就业,可以免试直接升 入大学攻读学位,也可以转读NVQ第四、五级证书。 获得NVQ三级证书者,可以继续攻读NQ四级证书, 可以就业,可以免试升入大学攻读学位。  英国国家职业资格证书NVQ证书等级结构 国家职 业资格 标 准 相应职务相当于学历 高级工程师和与职业相关的 研究生毕业资 级 资源分中、高级管理格,硕士文凭 设人员。 具有在广泛领域从事技术复杂、专业性强、条工程师,高级与职业相关的 4级任和自主权,通常需要对他人的工作和资的技工中级业资格,学 分配负责 理人员 土文凭 具有在广泛领域从 复杂多变的、非常规技术员,技工,普通教育A级 3级的工作活动的能力 为手备 相当的责任和自主权,初级管理人员。(即获大学入 经常需要对他人的工作进行监督和指导 资格水平) 具有在较大范围和变化条件下从事一些复杂的、熟练工 普通教育O级 2级非常规的工作活动的能力。负有一定的责任和 (即获中学毕 自主权,并能与工作群体中其他成员进行合作。 资格水平) 1级具有在一定范围内从事常规的、可预测的工作半熟练工中学在学水平