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幼儿园小班安全公开课教案精选【三篇】
【篇一】
活动目的:
1.知道几个常用的急救电话号码 ,并会正确拨打报急电话。
2.教育幼儿不玩火 ,掌握自救这是 ,增强自我保护意识。
活动准备:
多媒体课件
活动过程:
一 .播放几种急救车的警报声 ,请幼儿分辨 ,并说出这些急救
车是干什么用的。
师:小朋友们好 !今天 ,老师想请大家听几种声音 ,(教案出自:
屈老师教案网 )说一说它们是什么东西发出的声音。
救护车是干什么用的 ?警车是干什么用的 ?消防车是干什么
用的 ?
听说是一个小朋友的家里发生火灾了 ,(教案出自:屈老师教
案网 )你们猜一猜 ,这位小朋友的家里是怎么起火的。
二、请幼儿发表自己的看法。
三、出示课件 ,请幼儿观看火灾的原因。
1、玩火
2、电器
3、吸烟
4、放鞭炮
四、出示课件,请幼儿观看自救常识。
1、拨打急救电话
2、马上开窗呼救
3、用衣服压住火苗
4、立即披上用水打湿的衣服和被子
五 .请幼儿在电脑上玩游戏 ,谁对谁不对。
活动结束:
小朋友一起探讨。
【篇二】
一、设计意图
幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车,都离不开交通
安全,虽然有家长的保护, 但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的
悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼
儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。 时刻防护幼儿的交通安全
固然重要, 而让他们了解与自己生活相关的交通安全常识, 培养
他们自觉遵守交通规则的意识更是重中之重。为此我们设计了
《安全回家》这一活动,作为大班幼儿安全教育第一课。
二、活动目标
1、了解与自己生活相关的交通安全常识, 培养幼儿遵守交
通规则的意识。
2、认识基本的交通标志和交通设施。
3、培养幼儿的合作意识以及生活实践能力。
三、活动重难点
1、重点:确立遵守交通规则的安全保护意识。
2、难点:认识有关的交通标志、交通设施。
四、活动准备
1、物质准备:教学课件、交通标志若干。
2、知识准备:幼儿认识基本的交通标志,初步了解一些交
通规则。
3、家长工作:请家长带幼儿去感受马路上的车流、人流,
观察车辆通过路口以及人们走人行横道的一般规律 ;和幼儿一起
收集交通标志。
五、活动过程
(一 )谈话、观看课件导入活动
1、提问:小朋友,我们每天回家都要过马路,过马路时要
注意什么呢 ?(幼儿根据生活经验回答问题 )
2、师:我们一起来看看马路上发生了什么事情 ?(引导幼儿
观看课件:十字路口上,汽车、自行车川流不息,一个小朋友不
看红绿灯、不走斑马线横穿马路,差点被汽车撞倒。 )教师提问:
刚才你们看到了什么 ?这个小朋友这样做对不对 ?为什么 ?(展示红
绿灯、斑马线课件教育幼儿掌握交通常识。 )
儿歌
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