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数学计划总结之小学数学教研组工作总结（秋季学期） 一学期来学校数学教研工作在学校教导处、教科室直接领导 下，以科学发展观和以人为本的理念作指导，以《基础教育课程改革纲 要（试行）》和《课程标准》为指南，以开展形式多样的教研活动为载 体，抓住课程改革的重点，以深化课堂教学改革为突破口，进一步提高 我校数学教师队伍的素质和教育教学质量，扎实有效地推进课程改革， 求真务实地搞教研、抓教学。现将一学期来的主要工作回顾如下： 一、加强业务学习，提高教学水平。 本着“多学、常思考”的宗旨，本学期我组各位教师除了经常 阅读有关的专业资料和网络信息外， 还经常参加各级部门组织的教学研 究活动。 10 月 12 日李飞燕、刘梅芳老师赴十堰参加省数学课题会议。 老师们通过这些活动，学习了先进的教学理念、全新的教学设计、有效 的教学方法，并将学到的专业知识应用到平时的教学中来，提高我们的 教学水平。 二、创建有效课堂，提高课堂效率。 本学期我们各位数学教师都是课堂教学的实践者。 各年级教研 组长精心组织了 “课内比教学” 活动，无论是青年、 中年还是老年教师， 每一节课都经过备课组的老师多次的研究和修改，采取公平公正的方 式，评出优胜者。第八周学校组织了数学组中年教师“大比武”活动， 六位老师分别代表各年级成功的展示了他们的风采。接着各年级结合 “空间与图形领域中几何概念教学的有效性研究” 这一课题研究，以“大 胆创新，打造快乐高效课堂”为主题开展“大比武优质课点评”活动。 三、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生 的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识 和现代化技术的应用水平。本学期我组教师都能采用多媒体的辅助教 学，在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。并能利用网 络上网了解教学信息。本学期每个教师在“州民族教科研网” 、“校本教 研网”和学校网站上都上传了文章。五十岁以下教师申请了博客，并上 传文章数十篇。 四、积极参与课题研究，实现科研教研一体化。 本学期 “空间与图形领域中几何概念教学的有效性研究之图 形的认识”这一课题研究继续实施研究。各年级制定了切实可行的研究 计划，以年级为单位，结合学校组织的 “大比武”活动，进行课例研 究，收到了良好的效果。 一个学期来我们虽然取得了一些成绩，但也存在许多问题，我 们愿不断反思总结，吸取经验。我们坚信：以人为本，科研兴校的办学 理念；团结协作，以校为荣的集体意识；求真务实，开拓创新的奋进精 神，定会凝成我校数学教育科研天地的浓浓绿荫，果满枝头。